A.百分位数曲线法以所有调查数据的平均数为基准值,以其余各百分位数为离散距,对生长发育水平进行分等级评价的一种方法
B.传统标准是将0~100分位数分成四个等级(P3,P25,P75,P97)制定成等级标准
C.根据实际情况可对百分位数等级作适当调整
D.百分位数法适用性较强,比较直观,利于人们理解儿童生长发育所达到的实际水平
E.在使用百分位数法观察儿童生长发育的情况时,只要曲线在正常范围内即可,此时不必观察趋势变化
()是影响生长发育的最基本的因素,它为儿童的生长发育提供了可能性。
A.先天遗传因素
B.环境因素
C.学校教育
D.家庭教育
B、不仅只是去评价儿童的独立行为水平,而且能够发现儿童在各种帮助水平下的能力
C、重视教学对儿童发展的积极作用,特别强调教师在与儿童互动中应起的作用
D、教师要实施鹰架教学,即一种教师为儿童提供帮助,促使其在最近发展区内发展的教学手段