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第3题
一次，公司晚宴后。上司对你说：“为了感谢你对公司的贡献，我请你去打保龄球。”上司是个保龄球高手，而
饭后你另有约会。你会说：（）
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A．“好。我一定奉陪。”
B．“我不会打保龄球，去了只会出丑，还是不去了。”。
C．“我不太喜欢打保龄球，不过有机会陪您吃饭，求之不得。
D．“谢谢您的邀请，但我今天还有事，改天行吗？”
第4题
体验式教学法是指在教学过程中为了达到既定的教学目的，从教学需要出发，引入、创造或创设与教学内
容相适应的具体场景或氛围，以引起学生的情感体验，帮助学生迅速而正确的理解教学内容，促进他们的心理机能全面和谐发展的一种教学方法。根据上述定义，下列没有采用体验式教学法的是：
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A.在刑法课堂上，由学生扮演老师进行案例分析
B.在模拟法庭上，学生充当律师对证人进行直接询问和交叉询问
C.法律诊所中，学生们直接会见当事人，教师通过视频指导和督导学生
D.在民事诉讼法课堂上，教师给学生分配角色，分别担任当事人、律师和法官
第6题
货币政策目标的中间目标指中央银行实行一定货币政策在未来时期要达到的最终目的。终极目标指中央银行为了实现其货币政策的终极目标而设置的可供观测和调控的指标。（）此题为判断题(对，错)。
第9题
为了达到会见和会谈的目的，应首先（）。 A．定好会见和会谈的时间 B．充分了解双方的情况 C．布置好
为了达到会见和会谈的目的，应首先（）。
A．定好会见和会谈的时间
B．充分了解双方的情况
C．布置好会谈室
D．准备会见和会谈资料
