星巴克的领导者有哪些特征()
A.了解工作 —— 近距离的投入工作和观察伙伴工作,从而能够及时认可成功和识别与目标的差距
B.了解伙伴 —— 考量伙伴在他们发展路径上所处的阶段,从而根据所处阶段给伙伴提供相应的指导
C.了解业务 —— 了解团队当前的目标,从而帮助团队了解可行的方案并制定计划,实现目标
D.乐于助人,体贴关怀
A.了解工作 —— 近距离的投入工作和观察伙伴工作,从而能够及时认可成功和识别与目标的差距
B.了解伙伴 —— 考量伙伴在他们发展路径上所处的阶段,从而根据所处阶段给伙伴提供相应的指导
C.了解业务 —— 了解团队当前的目标,从而帮助团队了解可行的方案并制定计划,实现目标
D.乐于助人,体贴关怀
A.项目经理需要设计一套项目管理信息系统,跟踪实际工作进程,并将其与计划安排进程进行比较
B.项目经理应该特别能深入施工现场
C.项目经理应营造种工作环境,使所有成员能够士气饱满地投入工作
D.项目经理应与客户对该项目的计制进行评价,获得认可
E.项目经理有权利作变更的处理
A.亲和力强
B.喜欢设立具有适度挑战性的目标
C.寻求能够发挥其独立处理问题能力的工作环境
D.不喜欢接受那些在他们看来特别容易或特别困难的工作任务,希望得到有关工作绩效的及时的明确的反馈信息,从而了解自己是否有所进步
E.事业心强的现实主义者
就在上个月,小李作为事故调查团一员参与一个很棘手的案件的审理。小李的职责之一是主持调查团全体成员的讨论。在成员的讨论中,他过去学习过的培训课程突然出现在脑海里。结果,在两天的讨论会中,他几乎用遍了那次培训中学到的各种技巧。从此以后,他一直在工作中使用这些方法,他认为这个课程对他来说简直是太重要了。
资料二:小王两年前参加过一次培训,他觉得那次培训没有任何效果,所以很久以来,他不参加任何的培训,认为各种培训都是骗人的。况且自己每天都很忙,根本无暇关注这些。而面对新技术的出现,他认为他现在根本就用不着培训,等以后再说。随着时间的流逝,小王发现自己的工作效率越来越低,他还惊奇地发现一些新员工的工作能力与他的工作能力差不多,甚至超过了他。这让他非常不解。
(1)常见的学习方式有很多种,小李学习的方式属于()。
A.委托培训
B.工作观摩
C.伙伴工作
D.岗位轮换
(2)小李选择的学习方式的主要适用范围是()。
A.整个项目或全部任务额外的责任
B.有针对性的活动
C.岗前培训
D.在较长的时间里熟悉新的角色和任务
(3)小王要想改变现在的状况,除了参加培训外,还可以通过除()之外的学习方法来提高自己的能力。
A.岗位轮换
B.工作观摩
C.伙伴工作
D.头脑风暴法
(4)为员工选择合适的发展方法取决于多种因素,其中不包括()。
A.成员个人的技能水平
B.领导者偏好
C.在时间、工作、资金等方面支出的成本
D.成员工作和学习的方法
(5)关于发展循环周期,说法不正确的是()。
A.资源的可用性是影响发展方法选择的因素之一
B.发展循环周期的首要步骤是计划学习和支持
C.明确发展需求需要知道团队成员了解什么,在做什么
D.发展循环周期的各个步骤在实践中经常融合在一起
A.被巡视党组织领导班子成员以及中央或者省、自治区、直辖市党委管理的其他干部涉嫌严重违纪违法的问题。
B.被巡视地区、单位党政主要负责人违反民主集中制原则,严重影响工作和领导班子建设的问题。
C.关系群众切身利益、干部群众反映强烈、影响改革发展稳定大局的重大事项。
D.巡视组认为应当及时报告的其他事项。特殊情况下,巡视组可以直接向派出巡视组的党组织主要领导同志汇报以上巡视情况。
A.手脚麻木
B.恐惧、紧张
C.呼吸急促
D.胸闷、心悸
打好污染防治攻坚战,要坚守阵地、巩固成果,聚焦做好打赢()等工作,加人工作和投入力度,同时要统筹兼顾,避免处置措施简单粗暴。
A.脱贫攻坚战
B.防范化解重大风险攻坚战
C.蓝天保卫战
A.协调所有的产品和地区会增加时间成本和财务成本,从而导致制定决策的时间过长
B.可能导致权力划分不清晰(比如谁来负责预算),并在职能工作和项目工作之间产生冲突
C.管理层可能难以接受混合型结构,并且管理者可能会觉得另一名管理者将争夺其权力,从而产生危机感
D.为事业部分配企业的管理成本比较困难并略带主观性
A.小组组员问题的相似性
B.运用小组治疗性因素
C.打造增能的社会支持网络
D.注重团体的动力
E.强调小组组员的民主参与
A.调整工作量大
B.适用于手工编制计划
C.工作之间的逻辑表达清楚
D.适应大型项目的进度计划系统
E.能够确定计划的关键工作和关键线路
A.情感体验深刻而稳定,观察敏锐,办事认真细致
B.对工作和生活满足感强,喜欢慢步调的生活节奏,属于安定型人格
C.他们的生活方式悠闲自在,不争名利,对成败得失看得较淡,工作有条不紊
D.过于多愁善感,比较脆弱,容易受到伤害,感受到挫折