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第1题
学生学习是人类学习的一种特殊形式，它与人类的学习过程有共同点，但又有其本身的特点。其特点主要表现为（
）
A．间接性为主，直接性为B。组织计划性C。有效性D。年龄阶段性
E．面向未来性
第2题
观察是一种有目的、有计划比较持久的过程，是知觉的高级形态，是人类对客观现实认识的（）。ａ、学习
观察是一种有目的、有计划比较持久的过程，是知觉的高级形态，是人类对客观现实认识的（）。
ａ、学习形式
ｂ、结果
ｃ、被动形式
ｄ、主动形式
第6题
彼得·圣吉提出的学习型组织五项修炼技能中，（）是团队学习的一种重要形式。A．自我学习B．角色模拟C．
彼得·圣吉提出的学习型组织五项修炼技能中，（）是团队学习的一种重要形式。
A．自我学习
B．角色模拟
C．对外交流
D．深度会谈
第8题
学习直角三角形是一种特殊的三角形，这种学习属于（）A. 词汇学习B. 符号学习C. 概念学习D. 命题
学习直角三角形是一种特殊的三角形，这种学习属于（）
A. 词汇学习
B. 符号学习
C. 概念学习
D. 命题学习
第10题
学习直角三角形是一种特殊的三角形，这种学习属于（）A.词汇学习B.符号学习C.
学习直角三角形是一种特殊的三角形，这种学习属于（）
A.词汇学习
B.符号学习
C.概念学习
D.命题学习
