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[主观题]

年龄特征是儿童在每个不同年龄阶段中表现出的一般的、本质的、典型的生理和心理方面的特征。()

年龄特征是儿童在每个不同年龄阶段中表现出的一般的、本质的、典型的生理和心理方面的特征。()

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第1题

小芳是一名留守儿童,日常生活中表现出很多反常现象,奶奶将小芳送到社会工作者小吴那儿寻求帮助,在通过面谈后,小吴发现,小芳表现出的种种反常现象是由于她有自闭症,需要专业心理咨询师的帮助。但是,小吴所在的机构没有专业的心理辅导师,在决定工作进程时,小吴应该()。

A.转介其他服务

B.自己学习心理学,帮助小芳

C.终结服务

D.进入下一个助人阶段

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第2题
小芳是一名留守儿童,日常生活中表现出很多反常现象,奶奶将小芳送到社会工作名小吴那儿寻求帮助,在通过面谈后,小吴发现,小芳表现出的种种反常现象是由于她有自闭症,需要专业心理咨询师的帮助。但是,小吴所在的机构没有专业的心理辅导师,在决定工作进程时,小吴应该()。

A.转介其他服务

B.自己学习心理学,帮助小芳

C.终结服务

D.进入下一个助人阶段

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第3题
儿童心理发展规律主要包括有()。

A.儿童心理发展的趋势,即发展的方向、顺序

B.儿童心理发展的年龄阶段和年龄特征

C.儿童心理发展的个别差异

D.影响儿童心理发展的各种因素及其作用的规律

E.儿童心理过程

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第4题
同一种线粒体遗传疾病在不同患者中表现出的症状轻重不一的可能原因是()

A.患者细胞中线粒体基因组大小不同

B.患者细胞中线粒体拷贝数不同

C.患者细胞中线粒体基因和核基因互作方式不同

D.患者细胞中发生突变的致病线粒体占比不同

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第5题
儿童在每个年龄阶段的特点各不相同,但又互相联系;既有明显的差别又不能截然分开。()
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第6题
创新意识是指()。

A.人们在创造活动中表现出的想法、看法和做法

B.人们在创造活动中表现出的意向、愿望和设想

C.人们在创造活动中表现出的指向、愿望和思想

D.人们在创造活动中表现出的意向、意识和意思

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第7题
为了研究一个儿童在不同年龄阶段的发展,最适宜的研究方法是()。

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第8题
在一定的年龄阶段,人的生理与心理两方面就会出现某些典型的、本质的特征。这种年龄特征表明个人身心发展具有不平衡性。()
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第9题
《春秋》记事以一字寓褒贬,在谨严的措辞中表现出作者的爱憎,这种做做法也为后代史传文学所继承,被称为“春秋笔法”。()
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第10题
有关儿童体格生长发育,正确的是A.儿童身高体重在不同年龄阶段生长速度不同,以青春期生长最快B.淋

有关儿童体格生长发育,正确的是

A.儿童身高体重在不同年龄阶段生长速度不同,以青春期生长最快

B.淋巴系统在儿童时期发育较慢,至青春期后发育迅速

C.躯干的生长先于四肢,肢体远端的生长先于近端

D.人脑的发育在生后头两年最快,5岁时脑的大小和重量接近成人水平

E.肌肉系统的发育以学龄期最快

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第11题
智慧是关于现实生活的一套()系统,这套系统使个体能够在复杂和不确定的情景中表现出独到的洞察力、判断力,或提出建设性的意见。

A.生活经验

B.科学知识

C.技能技巧

D.专家知识

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