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[主观题]
一个大学生发现自己的学习不再拥有中学时代的优势地位，他慢慢地开始害怕和讨厌学习了。虽然他也
曾多次下定决心要迎头赶上，但往往一拿起书本就心烦意乱，无法集中精力，而且觉得自己越来越健忘、急躁、容易疲倦。请分析他的主要问题是什么，应如何改善？
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更多“一个大学生发现自己的学习不再拥有中学时代的优势地位，他慢慢地…”相关的问题
A.不少大学生毕业后连工作都找不到，说明这是一个错误的说法
B.当我们拥有科学的学习观念和学习方法，让自己在学习不断发展，知识就会帮助自己获得成就
C.可以选择相信“知识改变命运”，在行动可以见证期望的改变
D.是否相信“知识改变命运”对学习没有影响
A.中学时代,家中来的大学生给他带来科普读物
B.德国中学对学生的严格要求
C.青年时期自发组织的自由读书的俱乐部(奥林匹亚科学院)
D.阿劳中学补习班的自由宽松环境
A.在引入线程的操作系统中，线程是一个特殊的进程
B.在引入线程的操作系统中，线程是进程的一个实体
C.线程拥有自己的资源，进程不再拥有资源
D.线程切换花费比进程切换花费多
A.厌学
B.学习焦虑
C.学习障碍
D.学习拖拉
A.心理问题
B.严重心理问题
C.人格障碍
D.正常心理
A.拥有数学学习机的学生学习数学的积极性和主动性明显提高
B.拥有数学学习机人数最多的班也是最会利用数学学习机的班
C.随着数学学习机性能的不断改善，对提高学生数学成绩的作用越来越明显
D.拥有数学学习机人数最多的班里的同学，更多地利用数学学习机学习数学
