下列选项中表述不符合原文意思的一项是()
A.人们故意在核桃树.上砍出伤痕是为了让核桃树释放出大量的乙烯
B.用乙烯利催熟葡萄和香蕉可以让远方的人们在不同的季节吃上这些水果
C.植物的激素只对植物才有刺激作用,对人的发育都没有影响
D.许多动物激素对人是有活性的,需要避免进入人体,比如牛生长激素
D、许多动物激素对人是有活性的,需要避免进入人体,比如牛生长激素
A.人们故意在核桃树.上砍出伤痕是为了让核桃树释放出大量的乙烯
B.用乙烯利催熟葡萄和香蕉可以让远方的人们在不同的季节吃上这些水果
C.植物的激素只对植物才有刺激作用,对人的发育都没有影响
D.许多动物激素对人是有活性的,需要避免进入人体,比如牛生长激素
D、许多动物激素对人是有活性的,需要避免进入人体,比如牛生长激素
A.崇祯十四年,阎应元调任江阴,任职当典史,最高做过京仓大使
B.阎应元一到任,便遇到了强盗,他就坐镇指挥大家与强盗决战
C.阎应元巧计将聚集起来的上千人排在江岸,他们像一堵人墙一样手持毛竹
D.巡抚用皇帝名义让阎应元参同都司的官衔,执掌巡回检查的县尉职权
A.中国美学强调返归内心,不主张认识外在美
B.把自我和万物融为一体是中国美学的必经之途
C.中国美学能让人获得心灵的适意
D.中国美学是一种生命安顿之举,重视生命的体验
A.汉诺威世博会期间,观众“排队”进中国馆,说明对中国馆有期待;“匆匆走过”说明他们对中国馆的展出内容不认同
B.虽然也做出努力,但因在宣传理念上没有太大的变化,日本爱知世博会期间,外国观众对中国馆一点也不感兴趣
C.余秋雨认为,政府部门层层审查的行政行为导致的文化窗口设计的平庸刻板是造成两次世博会出现窘境的原因之一
D.余秋雨认为,盲目高估四大发明、出土文物等中国古代文化的现代魅力,是造成两次世博会出现窘境的原因之一
A.5万年前人类祖先爆发的一场艺术、文化以及个体表达上的革命始于一场基因突变,人类大脑产生了变化
B.基因突变使人类开始有了“自我意识”,开始装饰自己的形体外表,创造抽象艺术。当然,这些文化的进步是渐进式的,有快慢之分的
C.“语言基因”控制着人类的语言能力和创造力,诱发了人类文化崭新模式的出现,促进了现代生物科技的发展
D.在科学家观察的家庭中,所有患语言理解和表达困难疾病的人都拥有一个使得FOXP2基因失活的突变
下列对原文内容的理解,不符合原文意思的一项是()。
A.汉魏六朝的家庭教育,尽管有由盛转衰的趋向,但是阶级性和等级性也日益明显起来,家庭教育功能日渐强大,这使得封建社会制度和家庭制度不断发展和完善
B.汉魏六朝的家庭教育呈现贵族家庭教育、官宦家庭教育、平民家庭教育的家教制度三足鼎立的态势
C.汉魏六朝的家庭教育,一直延续和发展到封建社会末期,在客观上对我国封建社会政治、道德、家庭、社会秩序等,都产生了深刻的影响
D.皇家的教育主要围绕皇太子和诸王子展开,为此不惜垄断文化以作为皇家宗室的教材,收买第一流的学者充任宫廷教师,建立宫廷教师制度和教学制度
下列选项中,表达意思前后不一致的一项是:
A.愚公移山——世上无难事,只怕有心人
B.醉翁之意不在酒——言在此而意在彼
C.塞翁失马——祸兮福所倚,福兮祸所伏
D.明珠暗投——明修栈道,暗度陈仓
A.说法中不符合原文意思的一项是。
B.目前在发现和研究类地星体方面,还没有技术上的重大突破。
C.光学日冕仪实际上是一种光学滤镜。
D.美国宇航局和欧空局在发现和研究类星体方面展开了激烈的竞争。
E.科学家已在太阳系以外探测到120多颗行星。
下列选项中,关于课程的说法不正确的一项是().
A.“课程”一词含有学习的范围和进程的意思
B.课程与教材、学科的涵义相同
C.课程随社会的发展而演变,反映一定社会的政治、经济的要求
D.狭义的课程概念是指某一门学科.如数学课程,历史课程
下列表述中,不符合《中华人民共和国监察法》的一项是()。
A.中华人民共和国国家监察委员会是最高监察机关,领导地方各级监察委员会的工作
B.地方各级监察委员会主任每届任期同本级人民代表大会每届任期相同,连选连任不得超过两届
C.国家监察委员会由全国人民代表大会产生,负责全国监察工作
D.监察委员会履行监督、调查、处置等职责
会计职业道德内容中有一项是“坚持准则”,下列选项中对“准则”表述错误的是()。
A.仅指会计准则
B.会计法律
C.国家统一的会计制度
D.与会计工作相关的法律制度