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如何理解有效成分和无效成分?

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第1题
提取时应尽可能的提取出药材中的哪类成分()?

A.无效成分

B.组织结构物

C.辅助成分

D.有效成分

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第2题
如何理解“人民法院受理破产申请后,债务人对个别债权人的债务清偿无效。”?

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第3题
有效成分是指()。

A、需要提取的成分

B、主要成分

C、具有某种生物活性或治疗作用的成分

D、含量高的化学成分

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第4题
天然药物抗肿瘤有效成分中,主要活性成分是()。

A、木质素类

B、生物碱类

C、黄酮类

D、多糖类

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第5题
劣兽药不包括A.不标明有效成分的B.不标明产品批号的C.变质的D.不标明有效期的E.兽药所含成分含量

劣兽药不包括

A.不标明有效成分的

B.不标明产品批号的

C.变质的

D.不标明有效期的

E.兽药所含成分含量不符合国家标准的

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第6题
药物久煎的目的是()

A.煎出有效成分

B.消除有毒成分

C.以上都是

D.以上都不是

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第7题
培养学生的科学素养是科学教育的永恒目标。适当理解科学本质观是科学素养的核心成分之一。我国在新
颁布的科学(7~9年级)课程标准中提到,“通过科学教育使学生逐步领会科学的本质”“发展学生对科学本质的理解”。科学作为一种认识的方式,其本质观与科学的认识论和科学社会学有关,也与科学知识及其发展所固有的价值和信念有关。

(摘自梁永平.理科教师科学本质观调查研究.教育科学,2005年第3期)

结合上述材料,简要回答问题:

试说明在新课程改革下如何基于科学本质观进行化学教学。

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第8题
《兽药管理条例》规定,下列情形应当按照假兽药处理的是()。

A、成分含量不符合兽药国家标准的

B、不标明有效成分的

C、超过有效期的

D、所标明的适应症超过规定范围的

E、更改产品批号的

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第9题
有效成分是指()。

A.需要提纯的成分

B.含量高的成分

C.一种单体化合物

D.具有生物活性的成分E 具有生物活性的提取物

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第10题
生药的适宜采收期应为()。

A.主要成分含量高峰期

B.总成分含量高峰期

C.有效成分的总含量高峰期

D.药用部位产量高峰期

E.有毒成分含量最低时

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第11题

含量测定是控制药物中()的含量。

A.所有成分的含量

B.有效成分的含量

C.杂质的含量

D.溶剂的量

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