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[判断题]

欧美国家出现的有组织的志愿性济贫救困活动也为社会工作的产生准备了条件。()

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第1题
下列对西方社会工作发展历史描述正确的是()。

A.1601年《伊丽莎白济贫法》的颁布推动了英国社会福利的制度化发展,也推动了慈善活动的发展

B.1893年英国开设的“慈善训练”学校开启了社会工作专业培训的历史

C.1955年美国成立了“全国社会工作人员协会”协调各专业社会工作组织的活动

D.20世纪40年代小组工作作为社会工作的专业方法被接受

E.19世纪40年代小组工作作为社会工作的专业方法被接受

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第2题
我国非政府公共组织的主要活动有()。

A.文化活动

B.环境保护

C.扶贫救困

D.社会公益

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第3题
“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”反映了教学的()。

A.因材施教原则

B.巩固性原则

C.启发性原则

D.教学相长原则

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第4题
鼓励在学校、()等社会工作领域,开展红十字志愿服务活动。

A.社区

B.监狱

C.乡村

D.企事业单位

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第5题
社会工作是()。A.以利他主义价值观为指导,以科学的知识为基础,运用科学方法助人的服务活动B.有组
社会工作是()。

A.以利他主义价值观为指导,以科学的知识为基础,运用科学方法助人的服务活动

B.有组织的慈善活动

C.有策划的公益活动

D.管理人、控制人的行政活动

E.一种助人为乐的民间活动

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第6题
战国时期中国思想界出现了“百家争鸣”的景象,其根本原因是战国时期社会出现大变革,为“百家争鸣”现象的产生提供了条件。()
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第7题
关于社会工作要素的说法,正确的是()

A.社会工作者是从事志愿服务的人

B.“助人”是专业社会工作的核心价值

C.社会工作价值观必须通过专业实践养成

D.助人活动是社会工作者与服务对象互动合作的过程

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第8题
广义的教育是伴随着人类社会的产生而产生的,它可以是自发的、无组织的、零散的,也可以是自觉的、有组织的、系统的。D项是狭义的教育产生的条件。()
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第9题
志愿服务是一项大规模、广泛性、群众式、社会化的道德实践活动,它的主要特征是()。

A.志愿性

B.无偿性

C.公益性

D.组织性

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