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第3题
强调知识的内在逻辑和系统性，主张分科教学的是()。 A.经验主义课程论B.存在主义课程论
强调知识的内在逻辑和系统性，主张分科教学的是（）。
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A.经验主义课程论
B.存在主义课程论
C.学科中心课程论
D.后现代主义课程论
第6题
《基础教育课程改革纲要（试行）》中规定，初中阶段设置()A.综合课程B.分科课程C
《基础教育课程改革纲要（试行）》中规定，初中阶段设置（）
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A.综合课程
B.分科课程
C.分科与综合相结合的课程
D.学科课程
第8题
2001年,教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,我国普通高中阶段的课程设置方式是()
A.以分科课程为主
B.分科课程和综合课程结合
C.以综合课程为主
D.活动课程和学科课程结合
第9题
打破传统分科课程的知识领域，组合两个或两个以上的学科领域构成的课程形式是()。A.分科课程B.
打破传统分科课程的知识领域，组合两个或两个以上的学科领域构成的课程形式是（）。
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A.分科课程
B.综合课程
C.活动课程
D.实验课程
