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[单选题]

为了培养剪纸艺术人才,柘荣县以中小学为载体,建立中小学剪纸培训基地,将剪纸列入中小学乡土教育课程。这表明()

A.教育的基本功能发生了改变

B.教育具有选择、传递文化的功能

C.教育是文化创新的根本动力

D.教育是文化传播的主要途径

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第1题
国家中长期教育改革和发展规划纲要()①教育是一种更为直接的文化传播方式②教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能③教育是发展科学技术和培养人才的基础④发展教育是繁荣社会主义文化的根本目的

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

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第2题
同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代,这种功能称之为()。A.教育传递——保存文化功能B
同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代,这种功能称之为()。

A.教育传递——保存文化功能

B.教育传播——交流文化功能

C.教育选择——提升文化功能

D.教育创造——更新文化功能

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第3题
《中小学心理健康教育指导纲要》的总目标决定了心理健康教育的主要形式只能是()。

A.心理健康教育课程

B.一般学科教育课程

C.心理咨询教育课程

D.心理治疗教育

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第4题
教育部先后于1999年和2002年分别颁布了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》与《中小学心理健
康教育指导纲要》两个重要文件,对中小学心理健康教育的目的、任务、方法、形式和具体内容都作出了明确的规定。根据文件精神和当前中小学实际,你认为下列叙述正确的是()

A.中小学心理健康教育应坚持辅导与治疗相结合,重点对象是心理有问题的学生

B.提高中小学心理健康教育实效的关键是加强学校的硬件投入,每所学校都要建立一个标准的心理咨询室

C.中小学心理健康教育的主要途径是将该项工作全面渗透在学校教育的全过程中,在学科教学,各项教育活动,班主任工作中,都应注意对学生心理健康的教育

D.中小学心理健康教育的主要内容是以普及心理健康教育知识为主

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第5题
文化是综合能力竞争的精神武器,教育是综合能力形成的基础保障,关于文化和教育的关系正确的是()

A.教育具有选择和提升文化的作用

B.文化影响教育目的的制定

C.教育具有传播和交流文化的作用

D.文化影响教育内容的选择

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第6题
教育可以“简化”文化,吸取其基本内容;教育可以“净化”文化,清除其不良因索。这体现了教育对文化具有()。

A.选择功能

B.发展功能

C.传递功能

D.保护功能

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第7题
实践已经充分证明,“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。因此,我国
现阶段必须不断推进教育创新,教育要为各方面的创新工作提供知识和人才基础。

请你就创新教育对于中小学教育所提出的基本要求谈谈你的理解。

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第8题
新的教育本质观认为,教育不仅具有文化传承的功能,更应该有培养创新能力的功能。()
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第9题
教育的文化功能,最根本的就是实现文化的 ()A.批判 B.传递C.选择 D.创新
教育的文化功能,最根本的就是实现文化的 ()

A.批判

B.传递

C.选择

D.创新

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