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[多选题]

投射测验的特点有哪些()

A.测验材料没有明确的结构和意义

B.测验目的具有隐蔽性

C.受测者对测验材料的反应不受限制

D.受测者对测验材料的反应不受限制

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第1题
用意义不明确的各种图形、墨迹、词语,让被测者在不受限制的情境下自由地作出反应,从分析反应结果来推测测验的结果,这种测验方法为()。

A.机械倾向测验

B.投射技术测验

C.生理学测验

D.镶嵌图形测验

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第2题
可以作为构想效度的测验内部证据有()。

A.测验的内容效度

B.测验的内部一致性指标

C.分析几个测验间的相互关系

D.分析受测者对题目的反应特点

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第3题
可以作为构思效度证据的包括()。

A.测验的内容效度

B.测验的内部一致性指标

C.分析几个测验间的相互关系

D.分析受测者对题目的反应特点

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第4题
大多数典型行为测验是不受时间限制的,例如在()中,受测者的反应速度就不很重要。A.智力测验
大多数典型行为测验是不受时间限制的,例如在()中,受测者的反应速度就不很重要。

A.智力测验

B.速度测验

C.人格测验

D.难度测验

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第5题
测验中,主测者的职责包括()。

A.应按照指导语的要求实施测验

B.测验前不讲太多无关的话

C.不应对受测者的反应做出任何暗示性反应

D.对特殊问题要有心理准备

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第6题
测验主试者的职业道德包括()。

A.对测验分数的保密

B.测验的控制使用

C.对受测者隐私的保护

D.对测验特别熟悉

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第7题
下列有关测验报告方式更恰当的是()。A.受测者不需要知道测验测量的内容B.受测者仅仅需要知道测验
下列有关测验报告方式更恰当的是()。

A.受测者不需要知道测验测量的内容

B.受测者仅仅需要知道测验的维度

C.受测者需要了解测试内容,并与测试者进行沟通测试结果

D.受测者无须参与测验分数的解释过程

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第8题
在编制测验前首先要明确测量的对象,也就是该测验编成后要用于哪些团体。只有对受测者的(
)等心中有数,编制测验时才能有的放矢。

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第9题
测验主测者的职业道德包括()。

A.测验的保密

B.测验的控制使用

C.测验中个人隐私的保护

D.对测验特别熟悉

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