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[多选题]
华生的行为主义理论的主要内容包括()。
A.学习是建立条件反射的过程
B.心理学研究的是可以测量的刺激和反应
C.遗传对个体心理和行为发展的作用巨大
D.行为源于后天学习
E.刺激影响行为
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A.学习是建立条件反射的过程
B.心理学研究的是可以测量的刺激和反应
C.遗传对个体心理和行为发展的作用巨大
D.行为源于后天学习
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A.通过中性刺激与无条件刺激反复结合变成条件反应的过程
B. 学习的结果是形成暂时的神经联系
C. 通过强化对行为加以控制，使行为发生改变的过程
D. 适当地对学生使用强化和惩罚程序，利于学习效果
A.中介因素（如动机、经验）也会影响个体的行为
B.学习是由刺激与反应的联结而发生的
C.强化可以改变行为的结果
D.学习的结果受强化物的影响
A、研究社会相互作用背景中人的社会行为及其心理根据的科学
B、人们在社会生活中自发产生的，并互有影响的主体反映，是社会刺激与社会行为之间的中介过程
C、由社会因素引起的并对社会生活发生影响的行为，其发展取决于个体及其所处情景的状况
D、个体在社会影响下，通过社会知识的学习和社会经验的获得，形成一定社会所认可的心理和行为模式，成为合格的社会成员的过程
E、个体对他人、群体以及自己的知觉
A.机能主义心理学
B.行为主义心理学
C.格式塔心理学
D.精神分析心理学
A.行为可通过学习和训练加以控制，遗传因素起重要作用
B.心理学要排除主观内省
C.不能将知觉或意识作为研究对象
D.肌肉的收缩或腺体的分泌属于行为反应
A.行为决定心理，行为是心理的体现
B.行为的刺激常常通过心理的中介而起作用
C.心理支配行为，又通过行为表现出来
D.可以通过观察人的内在行为，进一步推测其外显行为
A.社会刺激与社会行为
B.心理刺激与心理反应
C.社会行为与社会态度
D.社会现实与社会态度
