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[判断题]

在所有的年龄阶段,儿童的再认记忆皆优于回忆记忆。()

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第1题
对知识的再认与回忆既是检验记忆的指标,也是加强复习、巩固记忆的一种有效的方式。()
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第2题
记忆过程的三个基本环节是()。A.保持、回忆、遗忘B.再认、回忆、遗忘C.识记、保持、回忆和再认D.保持、记

记忆过程的三个基本环节是()。

A.保持、回忆、遗忘

B.再认、回忆、遗忘

C.识记、保持、回忆和再认

D.保持、记忆、遗忘

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第3题
记忆是指记和忆的完整过程,从记到忆包括识记、保持、再认和回忆四个基本环节。()
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第4题
记忆过程包括识记、保持、再认或回忆。()此题为判断题(对,错)。
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第5题
记忆障碍是指人在识记、保持、回忆或再认过程中发生的困难或异常现象,一般表现为识记能力差,保持时间短,遗忘速度快,回忆或再认产生错误,反映迟钝、头脑发“木”等。()
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第6题
老年人记忆的特点不包括

A.初级记忆保持较好,次级记忆减退比较明显

B.再认功能保持良好,回忆活动减退明显

C.意义记忆完好,而机械记忆不如年轻人

D.老年人记忆比中年人差,但比儿童强

E.在规定时间内的速度记忆衰退

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第7题
开卷考试时的记忆活动是()。A.识记B.保持C.回忆D.再认

开卷考试时的记忆活动是()。

A.识记

B.保持

C.回忆

D.再认

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第8题
记忆是一个复杂的心理过程,下列不属于记忆的基本环节是()。A.识记B.保持C.回忆和再认D.编码

记忆是一个复杂的心理过程,下列不属于记忆的基本环节是()。

A.识记

B.保持

C.回忆和再认

D.编码

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第9题
记忆的基本过程是()。

A.识记

B.保持

C.回忆

D.再认

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