首页 > 职业资格考试> 教师资格> 中学教育心理学

题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

（)是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，易于构成一个整体为人们清晰地感知。A

是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，易于构成一个整体为人们清晰地感知。

A．组合律

B．活动律

C．强度律

D．差异律

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“（)是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物…”相关的问题

第1题

教师在上课时，写在黑板上的字不能太小，运用的感知觉规律是()。

A、组合律

B、强度律

C、活动律

D、差异律

点击查看答案

第2题

教师课件字不宜太小，这是运用感知规律的()。A.差异律B.活动律C.强度律

教师课件字不宜太小，这是运用感知规律的（）。

A.差异律

B.活动律

C.强度律

D.组合律

点击查看答案

第3题

感知规律有哪些？（）

A.强度律

B.差异律

C.活动律

D.组合律

点击查看答案

第4题

教师课件字不宜太小，这是运用感知规律的()。A.差异律B.活动律C.强度律D.组合律

教师课件字不宜太小，这是运用感知规律的（）。

A.差异律

B.活动律

C.强度律

D.组合律

点击查看答案

第5题

教师在讲课过程中声音要洪亮，所依据的感知规律是()。A．强度律 B．差异律C．活动律 D．组合律

教师在讲课过程中声音要洪亮，所依据的感知规律是()。

A．强度律

B．差异律

C．活动律

D．组合律

点击查看答案

第6题

教师在讲课过程中声音要求要洪亮，所依据的感知规律是()。A.强度律B.差异律C.活动律D.组合律

教师在讲课过程中声音要求要洪亮，所依据的感知规律是()。

A.强度律

B.差异律

C.活动律

D.组合律

点击查看答案

第7题

教师在写板书时，尽量要用白色粉笔，所依据的感知规律是()。A.强度律B.活动律C

教师在写板书时，尽量要用白色粉笔，所依据的感知规律是（）。

A.强度律

B.活动律

C.差异律

D.组合律

点击查看答案

第8题

教师在书写板书时要尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是()。A．活动律B．强度律

教师在书写板书时要尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是()。

A．活动律

B．强度律

C．差异律

D．组合律

点击查看答案

第9题

教材编写应分段分节。教师讲课要有间隔和停顿。这是利用感知规律的() A.强度律B.差异律

教材编写应分段分节。教师讲课要有间隔和停顿。这是利用感知规律的（）

A.强度律

B.差异律

C.活动律

D.组合律

点击查看答案

湖南希赛网络科技有限公司版权所有 ©2001-2024

湘ICP备16018319号-4 营业执照

违法和不良信息举报电话：400-118-7898

举报/反馈/投诉邮箱：2861363944@qq.com