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[判断题]

教育目的是各级各类学校遵循的总方针,但各级各类学校应有各自的具体工作方针和培养目标,这就决定了教育目的具有层次性。()

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第1题
对各级各类学校的具体培养要求指的是().A. 教育目的B. 课程目标C. 教学目标D. 培养目标

对各级各类学校的具体培养要求指的是().

A. 教育目的

B. 课程目标

C. 教学目标

D. 培养目标

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第2题
对各级各类学校的具体培养要求指的是() A.教育目的B.课程目标C.教学目标D.培养目标

对各级各类学校的具体培养要求指的是()

A.教育目的

B.课程目标

C.教学目标

D.培养目标

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第3题
教育目的作为各级各类教育工作的总的指导思想,它本身是分层次的,包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和教育过程中的_______
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第4题
教育目的是各级各类教育培养人的总的__________和总的规格要求,是各级各类学校 工作遵循的总方针

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第5题
教育目的的层次包括:国际的教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标。()
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第6题
教育目的有三个层次,即国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和教师的教学目标。()
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第7题
教育目的的三层次包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标。()
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第8题
培养目标必须依据教育目的来制定,不能脱离教育目的,而教育目的又必须通过各级各类学校,各专业的培养目标来体现和落实。()
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第9题
教育目的包括三个层次,居于第三层次的是()A.国家的教育目的B.各级各类学校的培养目标C.课程目

教育目的包括三个层次,居于第三层次的是()

A.国家的教育目的

B.各级各类学校的培养目标

C.课程目标

D.教师的教学目标

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第10题
各级各类学校要完成各自的任务,培养社会需要的合格人才,就要制定各自的()A. 教育目的B. 培养

各级各类学校要完成各自的任务,培养社会需要的合格人才,就要制定各自的()

A. 教育目的

B. 培养目标

C. 教学目标

D. 课堂目标

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