题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
领导把一个转学生安排到一个班主任的班上,班主任不太乐意,怎么看?你们学校来了一个转校生,校
领导把一个转学生安排到一个班主任的班上,班主任不太乐意,怎么看?
你们学校来了一个转校生,校长把她安排在李老师的班级,但是李老师不太乐意,你怎么看?
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领导把一个转学生安排到一个班主任的班上,班主任不太乐意,怎么看?
你们学校来了一个转校生,校长把她安排在李老师的班级,但是李老师不太乐意,你怎么看?
李老师说学生是家长的孩子也是老师的孩子,你怎么看?
请回答:你认为校长批评的对吗?班主任和小明同学应该怎么做呢?
四年级班主任李老师做了一项调查,发现班上多数学生在家几乎从来不干家务活,过着衣来伸手,饭来张口的生活;有些家长对学生劳动也不支持,认为学习才是孩子的主要任务,劳动不仅浪费时间,而且没必要,家长完全可以代劳。在班级开展的一些劳动活动中,李老师也发现,学生不仅缺乏一般的劳动技能、习惯,而且缺乏劳动意识,甚至厌烦劳动。
问题:
(1)结合材料谈谈对小学生进行劳动教育的必要性。
(2)如果你是李老师,将如何在班级开展劳动教育?
问题:你认为校长批评的对吗?班主任和涛涛同学应该怎样做呢?
A.是变相体罚学生的错误方法,侵犯了学生的人格尊严权
B.是帮助学生改正错误的有效手段
C.是既保证了学生的受教育权,又履行了教学管理权的有效方法
D.侵犯了学生的受教育权