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[单选题]
皮亚杰认为儿童的道德认知发展趋势是从无律阶段、他律阶段到()
A.超律阶段
B.节律阶段
C.纪律阶段
D.自律阶段
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A.超律阶段
B.节律阶段
C.纪律阶段
D.自律阶段
皮亚杰认为在10岁以后,儿童的道德行为处于()。
A. 他律阶段
B. 无道德规则阶段
C. 自律阶段
D. 独立阶段
皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。在这一过程中,自律道德阶段始于()
A.自我中心阶段
B.权威阶段
C.可逆性阶段
D.公正阶段
皮亚杰认为在10岁以后,儿童的道德行为处于()。
A.他律阶段
B.无道德规则阶段
C.自律阶段
D.独立阶段
皮亚杰把()的发展过程划分为前道德判断阶段、他律道德判断阶段、自律道德判断阶段。
A.儿童判断能力
B.儿童道德行为
C.儿童道德判断
D.儿童的道德情感
皮亚杰将儿童道德认知划分为先后两个阶段,这两个阶段依次是
A、道德成规前期、道德循规期
B、道德循规期、道德自律期
C、道德自律期、道德成规期
D、他律期、自律期
E、自律期、他律期