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[单选题]
在教学上，把哲学中的统学观念移用过来，强调教学必须使学生在接受新教材的时候，唤起心中已有的观念，并强调教师中心，教材中心，课堂中心的教育思想家是（）
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.卢梭
D.杜威
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A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.卢梭
D.杜威
把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位，并使之相互联系的学习过程，称之为（）
A.上位学习
B.下位学习
C.并列学习
D.强化学习
A.他人听评课
B.教学反思
C.校本教研活动
D.批改学生作业
《学记》中“藏息相辅”教学原则强调 （）
A.教学要遵循一定顺序进行
B.启发式教学
C.教学要把握最佳时机
D.课内与课外相结合
A.为当前音乐课程改革提供支持
B.促进教师更新教学观念，有效指导教学行为
C.有利于促进学生更好地发展，真正确立学生在课堂上的主体地位
D.对学生的成绩有很大促进作用
陶行知的生活教育理论注重“教学做合一”，强调()。
A.．“做”是中心
B.．“学”是中心
C.．“教”与“学”是中心
D.．“教”是中心
教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是()．
A．教学设计能力
B．教学组织能力
C．教学决策能力
D．教学监控能力
“学高为师”“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性？（）
A.文化知识
B.条件性知识
C.实践性知识
D.本体性知识
