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[判断题]

人格发展尽管受到童年经验的影响,幸福的童年有利于个体发展健康的人格,不幸的童年可能会使个体形成不良的人格,但二者不存在一一对应的关系。()

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第1题
影响人格形成与发展的因素主要有()

A.遗传因素

B.社会文化因素

C.家庭环境因素

D.早期童年经验

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第2题
影响人格形成和发展的因素有()。

A.生物遗传因素

B.社会文化因素

C.家庭环境因素

D.早期童年经验

E.自然物理因素

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第3题
影响人格形成与发展的因素有()。

A.自然环境

B.生理遗传因素

C.童年经历

D.家庭因素

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第4题
人格的影响因素包括()

A.遗传因素

B.环境因素

C.社会文化因素

D.早期童年经验

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第5题
埃里克森对弗洛伊德人格发展阶段论的超越是()。

A.强调社会环境在自我发展中的作用

B.引入社会文化因素

C.重视童年经验

D.把人格发展推演到人的一生

E.否定了潜意识

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第6题
人格障碍的三要素是()。

A.童年或少年起病

B.自身痛苦或贻害周围

C.人格某些方面过于突出

D.牢固和持久的适应不良

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第7题
“三岁看大,七岁看老”体现的是()对人格的影响。A.同辈群体B.家庭教育C.早期童
“三岁看大,七岁看老”体现的是()对人格的影响。

A.同辈群体

B.家庭教育

C.早期童年经验

D.社会文化环境

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第8题
影响个体人格形成与发展的主要因素有哪些?

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第9题
根据ICD-10,人格障碍的要素是()。

A.与精神易兴奋相联系的精神易疲劳并且伴随睡眠紊乱

B.人格的一些方面显著增强导致牢固和持久的适应不良

C.由人格偏离引起的适应不良从童年或少年时期开始出现

D.由人格偏离引起的适应不良给本人带来痛苦或贻害周围

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