A.PR = 5 相关网站首页上的内容相关的链接
B. PR = 7 内容无关链接页面上的链接,此页面上还有指向其它网站的 50 个链接
C. PR = 6 内容相关链接页面上的链接,此页面上还有指向其它网站的 20 个链接
D. PR = 6 目录网站页面上的链接,此页面上只有指向其它网站的 10 个链接
A.相对重要的页面中存放更多指向其他页面的链接
B.在更多的页面中加上指向相对重要页面的链接
C.逻辑结构一律采用平铺,一般蜘蛛快速抓取
D.逻辑层次尽量要浅,便于用户快速寻找信息
A.文本链接
B.文件链接
C.媒体链接
D.超级链接
A.链接可以是对内容的一个补充,通过链接可以连接到延伸阅读的关键词、名词等,如果想解释一个词语,或延伸到其他教学资源,可以尝试链接的方式。
B.可根据教师的需要选择添加文本或教学资源,并设置学生在学习时是否会在新窗口打开链接以及鼠标划过是否提示。
C.可以编辑插入链接的名称和提示的文字。
D.插入链接时,需加上前缀——HTTP://