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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

“我有一种思想，你也有一种思想，大家彼此交换，我们就有两种思想甚至更多”这体现了什么？（)

A.物物交换

B.信息的时效性

C.信息的价值性

D.信息的共享性

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更多““我有一种思想，你也有一种思想，大家彼此交换，我们就有两种思…”相关的问题

第1题

肖伯纳说过：“倘若你有一个苹果，我有一个苹果，而我们彼此交换这些苹果，那么，我们依然各有一个苹果。但是，倘若你有一种思想，我有一种思想，而我们彼此交换这些思想，那么，我们每个人将有两种思想。”你对此的理解是()。

A.简单的苹果交换不产生增值效应

B.思想交换违背能量守恒定律

C.思想沟通，增进理解

D.交流思想，开阔眼界

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第2题

萧伯纳说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，每人还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，我们彼此交换，每人可拥有两种思想。”由此而论()。

A.思想的交换是认识的源泉之一

B.交往不能推动物质文明，却能推动精神文明

C.交往是学习间接经验的重要途径

D.语言是思维发展的根本动因

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第3题

哲学家肖伯纳说：“倘若你有一个苹果，我有一个苹果，而我们彼此交换这些苹果，那么，我们依然各有一个苹果。但是倘若你有一种思想，我有一种思想，而我们彼此交换这些思想，那么，我们每个人将有两种思想。”你对此的理解是（）。

A.物质交换没有意义，只有思想交换才能拓展视野

B.团结合作不是等价交换，心灵的沟通与理解才是根本目的

C.团结互助前提是能否增加收益，应摈弃等价交换式的互助

D.物质交换是清晰的，而思想交换往往导致思想雷同

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第4题

英国大作家肖伯纳曾经说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换后，各人手里仍然还是一个苹果;你有一种思想，我有一种思想，彼此交流思想，那么我们每人便有了两种思想。”你认为这句话对当前企业管理工作的启示是()。

A.企业之间的物质交换不如经验交流重要

B.人各有所长，各有所需，但精神需要更为重要

C.当前流行的请客送礼之风，与精神文明建设的要求格格不入

D.促进企业内部人们的信息沟通可以提高企业的竞争能力

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第5题

刘老师将教学资料发布在博客上，以方便学生浏览，这主要体现了信息的（）。

A.依附性

B.价值性

C.共享性

D.时效性

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第6题

同学们通过主题班会交流学习方法，提高了学习效率，这主要体现的信息特征是（）。

A.共享性和价值性

B.价值性和真伪性

C.时效性和传递性

D.时效性和真伪性

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第7题

“盲人摸象”体现了信息交流的重要性，信息可以交流说明了信息具有()。A.价值性B.时效性

“盲人摸象”体现了信息交流的重要性，信息可以交流说明了信息具有（）。

A.价值性

B.时效性

C.载体依附性

D.共享性

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第8题

小王是应届毕业生，一天他看到一招聘信息，于是马上去应聘，谁知招聘单位却说招聘日期已过，这里体现了信息的（）。

A.依附性

B.共享性

C.价值性

D.时效性

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第9题

小王每天早晨都会关注新型冠状病毒肺炎疫情实时数据，体现了信息的（)特征？

A.载体依附性

B.共享性

C.时效性与价值相对性

D.真伪性

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