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[主观题]
教师仅凭考试成绩来评价学生,从而导致学生产生书呆子型成就中心的偏向,这是考试的()。A.显性正向
教师仅凭考试成绩来评价学生,从而导致学生产生书呆子型成就中心的偏向,这是考试的()。
A.显性正向功能
B.隐性正向功能
C.显性负向功能
D.隐性负向功能
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教师仅凭考试成绩来评价学生,从而导致学生产生书呆子型成就中心的偏向,这是考试的()。
A.显性正向功能
B.隐性正向功能
C.显性负向功能
D.隐性负向功能
A.教育既有正向显性功能,又有正向隐性功能
B.教育既有负向显性功能,又有负向隐性功能
C.教育既有负向显性功能,又有正向隐性功能
D.教育既有正向显性功能,又有负向隐性功能
A.既有正向显性功能,又有正向隐性功能
B.既有负向显性功能,又有负向隐性功能
C.既有正向隐性功能,又有负向隐性功能
D.既有正向显性功能,又有负向隐性功能
A.既有正向显性功能,又有正向隐性功能
B.既有负向显性功能,又有负向隐性功能
C.既有正向隐性功能,又有负向隐性功能
D.既有正向显性功能,又有负向隐性功能
A.正向功能与负向功能
B.显性功能与隐性功能
C.个体功能与社会功能
D.显正向功能和隐负向功能
A.正向功能和负向功能是按照教育的作用方向来划分的
B.隐性功能是不能转化为显性功能的
C.教育的社会功能属于教育的派生功能
D.隐性功能不见得都是负向功能
A.正向功能和负向功能
B.个体功能和社会功能
C.显性功能和隐性功能
D.谋生功能和享用功能