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[单选题]

广州某家庭综合服务中心成立青少年部为社区青少年提供专业服务。青少年部社工准备在即将到来的暑假开展“社区环境靠大家”的专场公益活动,并在活动现场开展以“感恩社会、回馈社会”为主题的手抄报比赛。该家综社工为青少年提供的暑期活动内容属于()方面。

A.维护青少年合法权益

B.预防青少年违法犯虽

C.服务青少年成长发展

D.提高青少年学习能力

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第1题
社会工作者针对社区内16~25岁人群不同需要,开展了下列活动:为学习困难青少年提供学习方法辅导:为
待业青年提供求职面试技巧训练;为婚龄青年进行正确的婚恋观教育。

上述活动属于青少年社会工作中的()服务。

A.促进青少年成长发展

B.保障青少年合法权益

C.预防青少年违法犯罪

D.增强青少年心理健康

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第2题
社工小李注意到社区里许多青少年因家长工作繁忙而疏于照顾与教育,他决定为这些孩子举办书法、绘画、歌唱等兴趣小组,组织丰富多彩的社区青少年活动,小李的这一做法为社区青少年提供了()

A.发展性青少年服务

B.教育性青少年服务

C.治疗性青少年服务

D.保护性青少年服务

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第3题
以下()选项是预防性青少年服务的内容。

A.提供就业或生活补助,以帮助困难家庭中青少年正常成长

B.为有需要的青少年提供安全保护、收容服务及安置服务

C.设计并举办各种活动,使青少年学习并建立正确的人生目标、做事负责任的态度、领导及创造能力

D.改善青少年家庭生活环境,为青少年家庭提供服务,提供青少年父母亲职教育机会,以提高父母教导青少年的技巧

E.探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年服务模式

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第4题
针对社区内逃学青少年开展社区综合服务,属于青少年社工()的层面。

A.微观

B.中观

C.系统

D.宏观

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第5题
社会工作者小李在地处城乡结合部的某社区开展实地调查时发现,该社区周边环境差,公共服务设施不足,社区的青少年空闲时经常出入附近的网吧。为此,社会工作者小李开展了工系列服务,如组织青少年兴趣小组、加强学校与家庭的沟通交流等。社会工作者在提供上述服务的过程中,遵循了青少年社会工作的()原则。

A.尊重青少年的价值与尊严

B.接纳与关爱青少年

C.注重青少年的个别需求

D.协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力

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第6题
青少年社会,社会作者小秦最近组织一次提升青少年抗逆力的活动,该活动的目标是发现青少年中潜在的高危人群,并帮助他们正确认识自己的生活环境及自身的潜能,增强应对困境的能力,该活动起到的预防性作用是()

A.为青少年提供安全保护

B.为青少年提供心理辅导

C.发现和控制阻碍青少年功能发挥的潜在因素

D.为青少年提供职业生涯规划服务

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第7题
改善青少年家庭及学校生活环境,探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式,是青少年社会工作中的防性青少年服务内容。()
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第8题
肖家河社区是流动人口聚集的地方,这里也聚集了随着父母来京务工而流动到该社区的青少年。这些青少年多在当地的民工子弟校的初中学习,初中毕业后,由于缺乏工作技能,并且年龄不够,无法找到合适的工作机会。针对这一情况,肖家河社区的社工们开展了以肖家河流动青少年为服务对象的社区工作,他们在工作中应该做的是()。

A.与这些青少年进行一对一的访谈,了解他们的情况并制定个人化的服务计划

B.对这一地区的流动青少年情况进行调研,并在调研基础上总结出流动青少年的主要情况

C.鼓励当地社区居民广泛参与,积极为这些流动青少年的问题献言献策,并且告诉他们不要歧视这些孩子

D.请当地的职业技术学校接纳这些青少年,并通过各种方法,帮助贫困的青少年减少学费负担

E.在社区内组织一些工作技能学习班,让这些流动青少年学习各种工作技能和就业技巧

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第9题
中国青少年发展基金会以"通过资助服务、利益表达和社会倡导帮助青少年提高能力,改善青少年成长环境"为使命,倡导"社会责任、创造进取、以人为本、追求卓越"的价值观,曾发起和实施社会参与广泛、富有影响的"希望工程"。该组织属于()。

A.政府部门

B.群团组织

C.社会服务类民间组织

D.社会公益类事业单位

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