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[主观题]

当我们感到列宁演讲的美的时候,就同时在脑海中再现了列宁在工人群众中、在布尔什维克党的大会上

等演讲活动的生动形象。这体现了演讲美的什么特征()

A动态性

B整体性

C实践性

D虚体性

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第1题
演讲活动是在特定时空中进行的,演讲的内容往往都是针对特定时代中出现的特定问题进行的,这体现了演讲内容的()

A.多样性

B.理论性

C.单一性

D.现实性

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第2题
演讲活动是在特定时空中进行的,演讲的内容往往都是针对特定时代中出现的特定问题进行的,这体现了演讲内容的()。

A.现实性

B.理论性

C.综合性

D.单一性

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第3题
一次成功的演讲应该表现为()

A.美的吸引力

B.表演吸引力

C.美的感染力

D.语言感染力

E.肢体表达力

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第4题
因为演讲现场要素繁杂,不确定因素太多,所以演讲者演讲时应抛开其他,只针对演讲主题,准备一篇文因为演讲现场要素繁杂,不确定因素太多,所以演讲者演讲时应抛开其他,只针对演讲主题,准备一篇文采华美的演讲稿即可。()
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第5题
“五指活动”是陈鹤琴对其“活教育”课程组织的形象表述,它体现了儿童生活的()

A.差别性

B.整体性

C.实践性

D.创造性

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第6题
语文课上老师为大家讲解演讲的知识时,首先讲解了演讲的基本要求,然后讲解了演讲的技巧和方法,该如何准备一篇演讲稿以及演讲过程中要注意的诸多事项,最后详细举例,并用多媒体播放著名的演讲视频。之后,教师布置作业,让学生搜集素材写一篇演讲稿并进行3分钟演讲。对以上教学设计分析不正确的是()。

A.锻炼了学生之间合作学习的能力

B.通过理论和实践的学习掌握了演讲技能

C.锻炼了学生的写作能力

D.锻炼了学生搜集信息、处理信息的能力

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第7题
按()分类,演讲可以分为以下类型:政治演讲、生活演讲、学术演讲、宗教演讲等。

A.形式

B.篇幅

C.内容

D.功能

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第8题
健康大课堂属于()

A.营养宣教演讲

B.学术演讲

C.健康演讲

D.礼仪演讲

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