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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

学生学习是为了赢得地位和自尊，这种学习动机属于（）。

A.附属内驱力

B.自我提高内驱力

C.认知内驱力

D.内部求知欲

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第1题

学生努力学习是为了改变自己在班集体中的排名，这种学习动机属于（）

A.认知内驱力

B.附属内驱力

C.自我提高内驱力

D.交往内驱力

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第2题

进入初中后，小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习。根据奥苏贝尔的理论，小磊的学习动机属于（）

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.生理内驱力

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第3题

阳阳因为想得到妈妈和老师的表扬而刻苦学习，她的这种学习动机属于（）

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.求知欲

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第4题

小学生李明因为想要得到妈妈和老师的表扬而刻苦学习,他的这种学习动机属于（）

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.求知欲

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第5题

大学生为了获取技能证书而学习，这种学习动机需要属于()

A.认知内驱力

B.附属内驱力

C.交往内驱力

D.自我提高内驱力

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第6题

学生努力学习的目的是为了获得长者认可，这种动机属于()

A.附属内驱力

B.自我提高内驱力

C.认知内驱力

D.强化内驱力

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第7题

学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于()。A.认知内驱力B.附属内驱力C.

学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（）。

A.认知内驱力

B.附属内驱力

C.自我提高内驱力

D.内部动机

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第8题

把学习成就看作是赢得地位和自尊的根源，这是一种()。 A.认知内驱力B.自我提高内驱力

把学习成就看作是赢得地位和自尊的根源，这是一种（）。

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.生理性内驱力

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第9题

老师通过竞赛激发学生学习的积极性，属于()。

A.认知内驱力

B.内在动机

C.自我提高内驱力

D.附属内驱力

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