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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

《论语》中“知之为知之，不知为不知，是知也”，意思是对待知识，知道就是知道，不知道就是不知道，只有这

样才是智慧。据此可以推出()。

A.智慧意味着承认自己有所知，有所不知

B.智慧就是勇于承认自己有不知道的知识

C.对于自己不知道的知识，却说自己知道，是愚笨的

D.对于自己知道的知识，就承认自己知道，是智慧的

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更多“《论语》中“知之为知之，不知为不知，是知也”，意思是对待知识…”相关的问题

第1题

新习惯的养成需要经历的阶段包括：()（1)不知道自己不知道（2)知道自己不知道（3)知道自己知道（4)不知道自己知道

A、(1)(4)

B、(2)(3)

C、(1)(2)(3)

D、(1)(2)(3)(4)

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第2题

橱窗分析法

在“橱窗分析法”中，“背脊我”是指自己不知道，别人知道的部分。()

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第3题

法人或者其他组织的法定代表人、负责人超越权限订立的合同，除相对人知道或者应当知道其超越权限的以外，该代表行为有效。由上述文字可推出（）。

A.相对人不是应当知道并且不知道其越权与自己订立合同时，法人的负责人的代表行为无效

B. 相对人知道或者应当知道其越权与自己订立合同时，法人的负责人的代表行为有效

C. 相对人不知道其越权与自己订立合同时，法人的负责人的代表行为有效

D. 相对人并非应当知道其越权与自己订立合同时，法人的负责人的代表行为有效

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第4题

4岁的小红知道小美是自己的哥哥。但却不知道自己是小明的妹妹，这种现象体现了儿童思维具有()

A.抽象性

B.多样性

C.自我中心

D.守恒性

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第5题

假定一个人群只有两个人A、B构成，A、B均知道一件命题P，P是A、B的知识，但此时P还不是他们的公共知

识。当A、B双方均知道P，并且他们各自知道对方知道自己知道P……这是一个无穷的过程。

由此推出（）

A、P与A、B之间是公共知识

B、P与A、B之间是基础知识

C、P与A、B之间是通用知识

D、P与A、B之间是同一知识

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第6题

四岁的丽丽知道明明是自己的哥哥，但却不知道自己是明明的妹妹。这种现象体现了儿童思维具有下

列哪种特点【】

A.可逆性

B．不守恒性

C．自我中心性

D．守恒性

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第7题

四岁的丽丽知道明明是自己的哥哥，但却不知道自己是明明的妹妹。这种现象体现了儿童思维具有下列

哪种特点？（）

A.可逆性

B.不守恒性

C.自我中心性

D.不可逆性

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第8题

通过学习你知道洗手的正确方法吗？

A.知道

B.知道部分

C.提示下知部分道

D.完全不知道

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第9题

对于那些常说“我知道这样做不好，但是就是管不住自己”的学生，教师应该加强其道德（）培养。

A.判断

B.意志

C.情感

D.认识

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