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[主观题]

结构主义课程理论的代表是()。A.杜威B.怀特海C.布鲁纳D.克伯屈

结构主义课程理论的代表是()。

A.杜威

B.怀特海

C.布鲁纳

D.克伯屈

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第1题
综合课程理论的代表人物是()。A.怀特海B.杜威C.布鲁纳D.克伯屈
综合课程理论的代表人物是()。

A.怀特海

B.杜威

C.布鲁纳

D.克伯屈

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第2题
结构主义教育理论的代表人物是()。A.杜威B.怀特海C.布鲁纳D.克伯屈
结构主义教育理论的代表人物是()。

A.杜威

B.怀特海

C.布鲁纳

D.克伯屈

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第3题
结构主义课程论的代表人物是()。A.布鲁纳B.孟子C.克伯屈D.杜
结构主义课程论的代表人物是()。

A.布鲁纳

B.孟子

C.克伯屈

D.杜威

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第4题
以下属于学科中心主义课程论的代表人物是()A. 杜威B. 怀特海C. 布鲁纳
以下属于学科中心主义课程论的代表人物是()

A. 杜威

B. 怀特海

C. 布鲁纳

D. 克伯屈

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第5题
课程现代化的代表人物是()。

A.布鲁纳

B.赞可夫

C.杜威

D.克伯屈

E.瓦·根舍因

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第6题
活动课程的主要倡导者是()A. 杜威、克伯屈B. 杜威、杰克森C. 克伯屈、杰克森D. 克伯屈、夸美纽斯
活动课程的主要倡导者是()

A. 杜威、克伯屈

B. 杜威、杰克森

C. 克伯屈、杰克森

D. 克伯屈、夸美纽斯

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第7题
课程现代化的代表人物有 【 】

A.布鲁纳

B.赞可夫

C.杜威

D.克伯屈

E.瓦.根舍因

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第8题
50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是 【 】

A.学科课程理论

B.结构主义课程论

C.实用主义课程论

D.综合课程论

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第9题
实用主义教育学派的代表人物是()。A.杜威和克伯屈B.杜威和狄尔泰C.克伯屈和狄尔泰 D.
实用主义教育学派的代表人物是()。

A.杜威和克伯屈

B.杜威和狄尔泰

C.克伯屈和狄尔泰

D.杜威和洛布罗

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