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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

杜威在《民主主义与教育》一书中所提出的教育目的观是（）。A.教育无目的论B.社会本位论C.科学本位

杜威在《民主主义与教育》一书中所提出的教育目的观是（）。

A.教育无目的论

B.社会本位论

C.科学本位论

D.个人本位论

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第1题

杜威在《民本主义与教育》中提出“教育的过程，在它自身以外没有目的，它就是它自己的目的”。从教育目

的的理论来看，这属于（）。

A.宗教本位论

B.社会本位论

C.个人本位论

D.教育无目的论

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第2题

德国教育家凯兴斯坦纳曾提出，教育的目的是“早就合格公民”。这种教育目的论属于()

A.个人本位论

B.社会本位论

C.集体本位论

D.教育无目的论

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第3题

“君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了()的教育目的观。

A.教育无目的论

B.社会本位论

C.科学本位论

D.个人本位论

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第4题

“君子欲化民成俗．其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）的教育目的观。

A.教育无目的论

B.社会本位论

C.科学本位论

D.个人本位论

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第5题

在教育目的的问题上，实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是()。A．个人本位论B．社会本位论C．

在教育目的的问题上，实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是（）。

A．个人本位论

B．社会本位论

C．教育无目的论

D．国家利益论

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第6题

认为教育就是社会生活本身，是个人经验的不断扩大和积累，教育过程就是教育目的。这种观点符合哪种教育目的论的观点（）

A.无目的论

B.个人本位论

C.儿童本位论

D.社会本位论

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第7题

在教育目的的问题上，实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是()A．个人本位论B．社会本位论C．

在教育目的的问题上，实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是（）

A．个人本位论

B．社会本位论

C．教育无目的论

D．国家利益论

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第8题

“君子如欲化民成俗，其必由学乎”“古之王者，建国君民，教学为先”体现了()的教育目的观。A.教育无目

“君子如欲化民成俗，其必由学乎”“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）的教育目的观。

A.教育无目的论

B.社会本位论

C.科学本位论

D.个人本位论

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第9题

“君子欲化民成俗，其必由学乎”；“古之王者，建国君民，教学为先”。这些观点体现了()的教育目的观。A.

“君子欲化民成俗，其必由学乎”；“古之王者，建国君民，教学为先”。这些观点体现了（）的教育目的观。

A.教育无目的论

B.社会本位论

C.科学本位论

D.个人本位论

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