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第3题
婴儿恐惧可分为()。A．生理性恐惧和社会性恐惧B．无条件反射的恐惧和条件反射的恐惧C．先天恐惧和后
婴儿恐惧可分为（）。
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A．生理性恐惧和社会性恐惧
B．无条件反射的恐惧和条件反射的恐惧
C．先天恐惧和后天习得的恐惧
D．本能的恐惧、与知觉和经验相联系的恐惧、怕生、预测性恐惧
第4题
与知觉和经验相联系的恐惧的出现开始于婴儿()。A.3个月左右B.4个月左右C.5个月左右D.6个月左右
与知觉和经验相联系的恐惧的出现开始于婴儿（）。
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A.3个月左右
B.4个月左右
C.5个月左右
D.6个月左右
第5题
实验发现，将小鼠突然置身于巨大声响（恐惧)中，小鼠大脑杏仁体内特定细胞更活跃，脑内一种特殊“恐惧
实验发现，将小鼠突然置身于巨大声响(恐惧)中，小鼠大脑杏仁体内特定细胞更活跃，脑内一种特殊“恐惧蛋白”会增加。这种“恐惧蛋白”含量在一定时间达到峰值之后自动消失。进一步实验发现，“恐惧蛋白”的消失归功于一种名为“G1uAl”的物质。缺少G1uAl的小鼠会保持与巨大声响相关的恐惧记忆，而其它小鼠则不会。因此实验得出结论．研制G1uAl类药物可以帮助人们删除痛苦或恐惧等不好的记忆，只留下快乐时光。 下列哪项如果为真。不能质疑上述结论？
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A.小鼠跟人的神经系统差距较大，小鼠实验结果很难应用到人身上
B.杏仁体负责掌管焦虑、急躁、惊吓及恐惧等负面情绪的产生和调控
C.G1uAl删除了恐怖记忆，也删除了自我保护的记忆
D.长期服用G1uAl药物可能导致健忘症
第9题
系统脱敏法是一种心理治疗法，当患者面前出现引起焦虑和恐惧的刺激物时，引导患者放松，使患者逐渐消除焦虑与恐惧，不再对该刺激物产生病理性反应。它包括快速脱敏法和接触脱敏法等。前者是治疗者陪伴病人置身于令病人感到恐惧的情景，直到病人不再紧张为止。后者是通过示范，让病人逐渐与所惧怕的对象接触，最终达到克服恐惧的目的。根据上述定义，如果要治疗一名特别害怕蛇的孩子，下列治疗方法中属于接触脱敏法的是：
A.让孩子旁观别人触摸、拿起和放下蛇的过程后，再慢慢让孩子逐渐接近和触摸蛇
B.带孩子去室内蛇类养殖场，看各种不同种类的蛇，看多了自然就不再害怕了
C.给孩子讲有关蛇的有趣的童话故事，引发孩子开心的情绪，逐渐减少对蛇的恐惧
D.录下孩子看见蛇后恐惧害怕的表情和动作，然后一遍又一遍地把这些视频放给孩子看
