首页 > 职业资格考试> 教师资格> 小学教育心理学
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

人脑所形成的事物的映像与它所反映的事物本身之间的区别是()。A.前者是第一性的,后者是第二性的

人脑所形成的事物的映像与它所反映的事物本身之间的区别是()。

A.前者是第一性的,后者是第二性的

B.两者皆是第一性的,只不过是事物的映像以观念的形式存在

C.前者是第二性的,后者是第一性的

D.两者皆是第一性的,而被反映的客观事物是独立存在于现实中的实在的客体

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“人脑所形成的事物的映像与它所反映的事物本身之间的区别是()。…”相关的问题
第1题
“巧妇难为无米之炊”的哲学寓意有()。

A.意识是第一性的,物质是第二性的

B.物质是第一性的,意识是第二性的

C.主观能动性的发挥必须尊重客观条件

D.矛盾是事物发展的动力

点击查看答案
第2题
认识主体和认识客体之间的关系包括()

A.改造与被改造的实践关系

B.反映与被反映的认识关系

C.相互依存的关系

D.相互作用的关系

E.第二性与第一性的关系

点击查看答案
第3题
主观唯心主义认为人的主观精神(如目的、意志、感觉、经验、心灵等)是世界的本原,客观唯心主义认为上帝、理念等客观精神是先于物质世界并独立于物质世界而存在的本体,而物质世界不过是这种客观精神的外化,前者是本原的、第一性的,后者是派生的、第二性的。根据上述定义,下列思想属于客观唯心主义的是:

A.相由心生,境由心转

B.一花一世界,一草一灵魂

C.一切事物的存在是因为它们被我们所感知到

D.理是世界万事万物存在的根据

点击查看答案
第4题
“巧妇难为无米之炊”的哲学意义是()

A.意识是第一性的,物质是第二性的

B.物质是第一性的,意识是第二性的

C.主观能动性的发挥,必须尊重客观规律

D.画饼不能充饥

点击查看答案
第5题
__________是第一性的,__________是第二性的,教学原则的制定必须要以__________为依据,__________是教学规律在教学中的反映

点击查看答案
第6题
马克思主义唯物辩证法的总特征是()。

A.普遍联系和永恒发展的观点

B.绝对运动和相对静止辩证统一的观点

C.物质第一性,意识第二性的观点

D.事物内部矛盾的双方既相互对立又相互统一的观点

点击查看答案
第7题
辩证唯物主义关于物质和意识关系的全面看法是()

A.物质第一性,意识第二性

B.物质决定意识,意识是人脑的机能

C.物质决定意识,意识反作用于物质

D.物质是意识的根源,意识是对物质的反映

点击查看答案
第8题
属性与本质的关系是()

A.外在表现与内在联系的关系

B.引起和被引起的关系

C.第一性与第二性的关系

D.功能和结构的关系

点击查看答案
第9题
戈德史密斯认为,与金融活动可分为间接融资和直接融资相对应,金融工具也可分为第一性证券和第二性证券。其中第一性证券与间接融资相关,第二性证券与直接融资相关。()
点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改