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第1题
内部学习动机最为核心的成分是：求知欲和()A.兴趣B.需求C.好奇心D.
内部学习动机最为核心的成分是：求知欲和（）
A.兴趣
B.需求
C.好奇心
D.虚荣
第2题
在下列各种学习动机中，属于内在动机的是（）。
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第3题
奥苏贝尔的成就动机分为三种，认知内驱力突出内部求知欲和好奇心而产生的兴趣。（)
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第4题
推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动因是______。
A.运动动机
B.体育习惯
C.运动兴趣
D.体育态度
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第5题
学习动机的两个基本成分是（）。
A.兴趣
B.学习需要
C.态度
D.学习期待
E.学习自觉性
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第6题
“使学生对生物科学有积极正确的态度，增强好奇心和求知欲，培养他们的探索精神、创新精神和严谨的科学态度”是生物学课程哪一方面的目标？（）
A.知识目标
B.情感态度与价值观目标
C.能力目标
D.技能目标
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第7题
学前儿童进行创造性学习的基础是（)。
A.自主性与兴趣
B.自主性与好奇心
C.兴趣和好奇心
D.好奇心与独立性
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第8题
学习动机中最现实、最活跃，并带有积极情绪色彩的成分是（)。
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第9题
学习动机中最活跃的心理成分是()。A.学习期望B.学习兴趣C.学习知识D.学习压力
学习动机中最活跃的心理成分是（）。
A.学习期望
B.学习兴趣
C.学习知识
D.学习压力
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