题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
德育过程是培养学生知、情、意、行的过程,可以接知、情、意、行的顺序培养,除此以外,下面表述最为恰当的是 ()
A.按知、情、意、行的顺序
B.按意、情、知、行的顺序
C.按行、之、情、意的顺序
D.具有多种开端顺序
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A.按知、情、意、行的顺序
B.按意、情、知、行的顺序
C.按行、之、情、意的顺序
D.具有多种开端顺序
德育过程是对学生知情意行的培养提高过程,其进行顺序是()。
A.以知为开端,知、情、意、行依次进行
B.以情为开端,情、知、意、行依次行进
C.以意为开端,意、知、情、行依次进行
D.视具体情况,可有多种开端
德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高的过程,其实施顺序是()。
A.以知为开端.知情意行依次进行
B.以情为开端,情知意行依次进行
C.以行为开端,行知情意依次进行
D.视具体情况,可以有多种开端和顺序
德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行的顺序是()。
A.以知为开端,知情意行依次进行
B.以情为开端,情知意行依次进行
C.以意为开端,意知情行依次进行
D.视具体情况,可有多种开端
关于德育规律的描述,以下错误的说法是()。
A.德育过程是培养学生知情意统一发展的过程
B.德育过程是通过活动与交往促进学生发展的过程
C.德育过程是一个长期直线提高的过程
D.德育过程是知、情、意、行四个要素辩证统-的过程
B、“情”对知"和"行"起着激励和调节作用
C、“意"是“行”的自觉努力,“行"是"知"和"情”的外部表现
D、行是关键
有关德育过程的表述,不正确的是().
A.德育过程是教师教导下学生的被动的道德活动过程
B.德育过程是培养学生知情意行的过程
C.德育过程是促进学生品德发展矛盾的积极转化过程
D.德育过程是提高学生自我教育能力的过程