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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

学生学习了长方形、正方形、平行四边形后,掌握了“四边形”的概念。这种学习是()

A.连锁学习

B.概念学习

C.辨别学习

D.规则学习

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第1题
学生学习了长方形、正方形、平行四边形后,掌握了“四边形”的概念。这种学习是()。

A.连锁学习

B.概念学习

C.辨别学习

D.规则学习

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第2题
学生学习了长方形、正方形、平行四边形后,掌握了“四边形”的概念。这种学习是()。 A.连锁学习
学生学习了长方形、正方形、平行四边形后,掌握了“四边形”的概念。这种学习是()。

A.连锁学习

B.概念学习

C.辨别学习

D.规则学习

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第3题
小学生通过学习,掌握了“路程=速度×时间”这一公式。这种学习属于()

A.符号学习

B.辨别学习

C.概念学习

D.命题学习

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第4题
小学生通过学习,掌握了路程=速度x时间这一公式。这种学习属于()

A.符号学习

B.辨别学习

C.概念学习

D.命题学习

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第5题
掌握若干概念之间关系的学习称为()。

A.符号学习

B.概念学习

C.命题学习

D.规则学习

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第6题
加涅按照学生的学习结果,把学习分为五类,它们是()A.意义学习、机械学习、发现学习、接受学习、研究性
加涅按照学生的学习结果,把学习分为五类,它们是()

A.意义学习、机械学习、发现学习、接受学习、研究性学习

B.辨别学习、具体概念学习、定义概论学习、简单规则学习、高级规则学习

C.信号学习、刺激反应学习、动作连锁学习、言语联想学习、辨别学习

D.理智技能、认知策略、言语信息、动作技能、态度

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第7题
如果学生已经有了“哺乳动物”的概念,然后再学习“鲸”这种动物,这种学习属于()。A.概念学习SXB

如果学生已经有了“哺乳动物”的概念,然后再学习“鲸”这种动物,这种学习属于()。

A.概念学习

B.上位学习

C.下位学习

D.并列结合学习

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第8题
比概念学习的复杂程度高的是()。A.连锁学习B.信号学习C.辨别学习D.
比概念学习的复杂程度高的是()。

A.连锁学习

B.信号学习

C.辨别学习

D.规则学习

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第9题
学生已经掌握了“三角形”的概念和面积计算公式,然后学习“等腰三角形”的概念与面积计算,这种学习类型是()。

A.上位学习

B.下位学习

C.概念学习

D.并列结合学习

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