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题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

对教师而言，备好课可以加强教学的计划性，有利于教师充分发挥主导作用。因此备好课是上好课的先决条件。（)

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第1题

备课是教学工作的基础，备好课是上好课的先决条件。教师主要从哪几个方面为上课做好准备？()

A.钻研教材

B.教学目的明确

C.了解学生

D.设计教学过程

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第2题

对于备课的认识错误的是（）

A.备课是教学工作的首要环节

B.认真备课是教好课的前提

C.备好课可以加强教学的计划性

D.教师只需要在上课前进行备课，平时则不需要

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第3题

教材分析是备好课、上好课和达到预期的教学目的的前提和关键，对顺利完成教学任务具有十分重要的意义。（)

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第4题

提高教学质量的关键是（)。A．备好课B．上好课C．抓好课后的教导D．搞好教学评价

提高教学质量的关键是()。

A．备好课

B．上好课

C．抓好课后的教导

D．搞好教学评价

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第5题

备好课是一名教师上好课的前提，备课要做好三方面的工作分别是()

A.钻研教材

B.设计教法

C.掌握课程标准

D.了解学生

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第6题

只要备好课，就一定能上好课。（）此题为判断题(对，错)。

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第7题

提高教学质量的关键是（）A.备好课B.上好课C.作业的检查与批改D.课

提高教学质量的关键是（）

A.备好课

B.上好课

C.作业的检查与批改

D.课外辅导

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第8题

提高语文教学质量的关键是（）

A.备好课

B.上好课

C.作业的检查与批改

D.课外辅导

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第9题

（）是教师教学的起始环节，是上好课的先决条件。

A.备课

B.上课

C.课外辅导

D.作业的检查与批改

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第10题

备课是教师教学工作的起始环节，是上好课的先决条件。教师备课的内容主要由三个环节构成：钻研教

材、__和制定教学进度计划。

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