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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()一直处于第二语言教学的中心地位。

A.语法教学

B.词汇教学

C.语音教学

D.汉字教学

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第1题
将词汇教学与其他教学项目相融合的这种教法称为辐射性教学()
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第2题
教师在教学活动中起主导作用,学生在教学活动中处于主体地位,双方具有本质的联系。()
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第3题
课时教学计划、单元教学计划等属于 【 】

A.以策略为中心的教学设计

B.以媒体为中心的教学设计

C.以课堂为中心的教学设计

D.以系统为中心的教学设计

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第4题
第二语言教学包括总体设计、教材编写、课堂教学和()四大环节。

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第5题
对于目标教学法的作用特点理解正确的是()

A.以单元作为控制教学过程的基本单位

B.以教学目标为中心组织教学

C.以同步教学作为教学的基本形式

D.以可控变量作为优化教学过程的着力点

E.以教学评价作为有效教学的保障

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第6题
万老师教学很认真,经常辛辛苦苦从上课讲到下课,嗓门特别大,被同事戏称为“全天候广播员”,可教学效果一直不好,万老师需要反思的是()

A.教学态度

B.教学方式

C.教学目的

D.教学条件

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第7题
在教育教学过程中,教师处于_____地位,学生处于_____地位。

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第8题
“把教学重心定在学生的学习活动上,突出学生在教学中的主体地位”是非指导性教学理论。()
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第9题
以学生为中心的教学策略有()。

A.发现教学

B.程序教学

C.情境教学

D.合作学习

E.掌握学习

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