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第1题
中班幼儿芳芳经常独自一个人，从不与老师，小朋友说话玩耍。刚接班的柯老师了解到芳芳自小由奶奶照
顾，父母常年在外务工，柯老师心头一震，不能无视芳芳，不能任其发展。一次游戏活动时，见到芳芳又独自一个人在座位上，柯老师便试着劝导芳芳和小朋友一起玩，但芳芳只看了一眼不做声。后来，柯老师在班上宣布了一个决定，哪位小朋友愿意和芳芳一起玩，就奖励一朵小红花。还有一次，柯老师问芳芳：“奶奶会做什么好吃的给你呢？”第二天芳芳怯生生地塞给柯老师一个纸包，说了一声：“给你”原来是她奶奶做的米糕。在柯老师的引导下，芳芳脸上慢慢地有了笑容，喜欢和小朋友一起玩，还经常围在老师的跟前。
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柯老师遵守了哪些职业道德规范？请结合案例加以具体分析。（8分）
第4题
芳芳看到老师在倒水：老师把一个矮而宽的杯子里的水，倒入另一个高而窄的杯子中，芳芳就认为水变多
了，因为水看起来“长”了。有一次，她想帮妈妈洗鞋子，就把鞋子放入盆中，用刷子刷起来，却没有放水和擦肥皂。 请根据有关幼儿思维特点的原理，对此例做出分析。
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第6题
谭某从国外写信表示赠与其侄女谭芳美金5000元，谭芳即表示同意。但因故此款未实际给付。谭芳不久与
王岩登记结婚。后谭芳接到叔叔谭某给予的5000元美金。依照法律该项钱款（）。
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A.属于谭芳婚前的个人财产
B.属于谭芳与王岩夫妻共同财产
C.属于婚前取得，但归谭芳和王岩共有
D.由法院确定其归属
第8题
谭某从国外写信表示赠与其侄女谭芳美金5000元，谭芳即表示同意。但因故并未实际给付。谭芳不久与王
言登记结婚，后谭芳收到叔叔谭某赠与的5000元美金。依照法律该项钱款的权属关系确定为()。
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A．属于谭芳婚前的个人财产
B．属于婚前取得，但归谭芳和王言共有
C．属于谭芳与王言夫妻共有财产
D．由法院确定其归属
第9题
芳芳数积木，花花问他有几块三角形，芳芳点数：“1、2、3、4、5、6，6个三角形”，花花又给他四块，问她现在有
多少块三角形积木？芳芳边点数边说：“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，我有十块啦!”就数学领域而言，下列哪一条最贴近芳芳的最近发展区()
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A.认识和命名更多的几何图形
B.默数，接着数等计数能力
C.以一一对应的方式属实以内的物体，并说出总数
D.通过实物操作进行十以内加减法的运算能力
