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[主观题]

【2015年山东省属真题】波兰尼的著名命题“我们知晓的比我们能说出来的多”,强调的是()。A.程序性知

【2015年山东省属真题】波兰尼的著名命题“我们知晓的比我们能说出来的多”,强调的是()。

A.程序性知识

B.陈述性知识

C.显性知识

D.隐性知识

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第1题
波兰尼曾经说过:“我们知晓的比我们能说出的多。”这句话表达的是()。A.陈述性知识B.条件性知识
波兰尼曾经说过:“我们知晓的比我们能说出的多。”这句话表达的是()。

A.陈述性知识

B.条件性知识

C.隐性知识

D.显性知识

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第2题
“我们知晓的比我们能说得多”讲的是什么知识?()

A.陈述性知识

B.条件性知识

C.程序性知识

D.隐性知识

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第3题
安德森从信息加工的角度,把知识分为()。

A.显性知识

B.陈述性知识

C.隐性知识

D.程序性知识

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第4题
【2014年山东省属真题】《布卢姆教育目标分类学(修订版)》把知识分为事实性知识、概念性知识、程序性知识和元认知知识四类。下列属于程序性知识的是()。

A.苹果是红色的

B.数学中的四则运算混合法则

C.一个完整的句子由主、谓、宾语组成

D.直角三角形的两条直角边长度的平方和等于斜边长度的平方

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第5题
哪位哲学家提出了知识的显性和隐性(缄默性)之分()。

A、培根

B、库恩

C、波兰尼

D、罗素

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第6题
“知识就是力量”这一命题所表达的观念,在知识的分类体系中属于()。

A.陈述性知识

B.程序性知识

C.系件性知识

D.策略性知识

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第7题
主要用来解决做什么和怎么做的问题的知识称之为() A.陈述性知识B.程序性知识C.概
主要用来解决做什么和怎么做的问题的知识称之为()

A.陈述性知识

B.程序性知识

C.概念性知识

D.命题性知识

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第8题
我们常说:“学生不但要掌握知识,而且要获得技能。”此处的“知识”概念与信息加工心理学的( )大致相对应。

A.书本知识

B.陈述性知识

C.言语知识

D.程序性知识

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第9题
根据知识的不同表述形式,将知识划分为 。A.感性知识和理性知识B.陈述性知识和程序性知识C.
根据知识的不同表述形式,将知识划分为 。

A.感性知识和理性知识

B.陈述性知识和程序性知识

C.感性知识和陈述性知识

D.理性知识和程序性知识

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