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[单选题]

思想品德课程教学评价的基本程序不包括（）。

A.准备阶段

B.实施阶段

C.评价阶段

D.调整阶段

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第1题

思想政治课程教学评价的基本程序不包括（）。

A.准备阶段

B.实施阶段

C.评价阶段

D.调整阶段

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第2题

兰德课程变革动因模式发现，课程变革过程包括（)。

A.启动阶段、实施阶段、评价阶段

B.启动阶段、合作阶段、实施阶段

C.启动阶段、实施阶段、合作阶段

D.启动阶段、合作阶段、评价阶段

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第3题

选出不属于“课程开发”概念界定的一项()

A.课程计划准备阶段

B.课程计划的制定阶段

C.课程计划的实施阶段

D.课程计划的评价阶段

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第4题

请结合具体教学事例，论述中学教学阶段信息技术课程中评价方式如何实施？

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第5题

幼儿园教育评价的中心环节是()。A.准备阶段B.评价实施阶段C.评价结果反馈阶段D.评价结果推广阶

幼儿园教育评价的中心环节是（）。

A.准备阶段

B.评价实施阶段

C.评价结果反馈阶段

D.评价结果推广阶段

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第6题

我国价值工程的工作程序包括四个阶段，依次为()

A.准备、创新、实施、评价

B.准备、分析、创新、实施

C.可行性研究、准备、评价、实施

D.准备、实施、评价、创新

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第7题

（）是建设阶段转入生产经营的必要条件

A.生产准备阶段

B.竣工验收阶段

C.建设实施阶段

D.后评价阶段

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第8题

完整的头脑风暴法不包括（）

A.准备阶段

B.头脑风暴阶段

C.制定工作方案阶段

D.评价选择阶段

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