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[判断题]

课堂心理辅导为心理学理论在课堂教学中的应用开辟了一个广阔的领域。()

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第1题
以下不属于在学科教学中渗透心理辅导的做法是()。

A.在教学目标中强化心理素质的内容

B.在心理辅导课上对学生的认知、情感和行为进行影响

C.在课堂教学中贯彻心理辅导的原则

D.挖掘各科教学中蕴含的心理辅导的内容和素材

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第2题
心理问题有哪些方面
课堂心理辅导主要解决哪些方面的问题?

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第3题
有效课堂导入和结束的理论基础有()。

A.有意义学习理论

B.建构主义学习理论

C.多元智能理论

D.心理学理论

E.管理学理论

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第4题
学校心理辅导与咨询的三大领域与对象不包括()

A.学习问题的辅导与咨询

B.心理行为问题的辅导与咨询

C.严重精神疾病的治疗

D.成长与发展问题的辅导与咨询

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第5题
设立热线电话属于学校心理辅导途径中的()。

A.心理辅导课

B.学科教学渗透

C.个别心理辅导

D.小组辅导

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第6题
青少年团体训练在青少年心理健康辅导中具有独特地位,主要表现在()。

A.团体训练以活动为本,强调主观体验,学生喜闻乐见。

B. 团体训练为学生心理健康发展创设了互动的融融氛围。

C. 团体训练为传输丰富的心理健康辅导内涵开辟了专门渠道。

D. 专业设计和良好组织的团体训练,为青少年成长保驾护航。

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第7题
关于团体心理辅导的论述,错误的是()。

A.团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动等

B.团体心理辅导工作效率高,是适合学校的心理健康教育工作形式

C.团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生.活动的主持者应受过相应的训练

D.团体辅导是一种一对多的心理辅导方式

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第8题
学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道,下列对学校心理辅导理解正确的一项是()。

A.学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象

B.心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上

C.学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗

D.心理辅导等同于心理咨询和心理治疗

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第9题
关于团体心理辅导的论述以下哪一条是不对的

A.团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动等

B.团体心理辅导工作效率高,是适合学校的心理健康教育工作形式

C.团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生,活动的主持者应受过相应的培训

D.团体辅导是一种一对多的心理辅导方式

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