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[判断题]
青年离开家庭、跨入社会,同时,开始了以智力生活为重要特征的精神生活,他们在学习和社会实践中了解过去,观察现在,预测未来,无限地扩展视野。()
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A.学习行为
B.社会理论
C.社会生活实践
D.文化视野
A.青年在社会主义现代化建设中有着至关重要的地位和作用。
B.青年代表了国家和民族的未来和希望
C.青年处于身心特征发生激变的重要阶段
D.青年的健康成长需要社会的更多关注和教育
A.为了了解学生对所学知识的掌握情况,刘老师在教学结束后进行了一次测验,结果发现80%的学生已经很好地掌握了所学内容
B.为了对新转来的一批学生进行分班,学校对他们组织了一次摸底测验,主要看他们现在掌握知识的情况,应该进入哪个班级学习
C.为了对学习有困难的学生更好地因材施教,李老师专门为他们组织了一次测验,测验的题目大都比较容易,以发现他们学习困难的原因,对症下药
D.某校在选拔参加数学竞赛培训班的学生时,除了看其平时考试的数学成绩以外,又特地实施了一次智力测验,看其智力水平的高低以决定是否有长远发展
A.社会应当包容多元思想
B.不同阶层的文化观念不同
C.社会的现代化离不开传统文化
D.研究社会思潮有助于理解社会
A.社会环境急剧变化
B.个人的就业、住房等问题
C.对未来风险的不可预知
D.社会责任感突减
A.引导大众科学、自觉地利用搜索引擎去了解社会
B.介绍在收集、整理网络热点信息方面的某种尝试
C.探讨如何使网络成为直观、直接了解社会的途径
D.剖析以快速、零碎为特征的网络阅读的潜在危害