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根据皮亚杰的认知发展阶段论,分析人发展的各个阶段。

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第1题
从皮亚杰的认知发展阶段论看来,中学生的认知发展属于 ()A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算
从皮亚杰的认知发展阶段论看来,中学生的认知发展属于 ()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第2题
根据皮亚杰的认知发展理论,各个认知发展阶段存在本质差异之处是A.工作记忆容量B.语言发
根据皮亚杰的认知发展理论,各个认知发展阶段存在本质差异之处是

A.工作记忆容量

B.语言发展特点

C.图式

D.生理成熟

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第3题
根据皮亚杰的思维发展阶段论,小学生处于思维发展的哪个阶段()

A.感知-动作阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第4题
根据皮亚杰的认知发展阶段论,儿童获得守恒概念的阶段是__________。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.
根据皮亚杰的认知发展阶段论,儿童获得守恒概念的阶段是__________。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第5题
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,小学儿童认知发展一般处于()。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,小学儿童认知发展一般处于()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第6题
根据皮亚杰的认知发展阶段论,3~6岁幼儿属于()阶段。A.感知运动B.前运算C.具体运算D.形式运算
根据皮亚杰的认知发展阶段论,3~6岁幼儿属于()阶段。

A.感知运动

B.前运算

C.具体运算

D.形式运算

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第7题
在皮亚杰的认知发展阶段论中,认知发展过程中的变化是_的,而不是突发的。

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第8题
在皮亚杰的认知发展阶段论中,以下哪个阶段的标志是“守恒”观念的形成?()
在皮亚杰的认知发展阶段论中,以下哪个阶段的标志是“守恒”观念的形成?()

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第9题
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,7~11岁儿童的认知发展大体上处于()阶段。 A. 感觉运动B. 前运算C
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,7~11岁儿童的认知发展大体上处于()阶段。

A. 感觉运动

B. 前运算

C. 具体运算

D. 形式运算

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