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[单选题]
扩大现有高等学校的教育教学潜力，调整专业结构，最大限度释放现有高等学校的教育教育教学潜力，以较小的资源投入培养更多的高层次人才，即所谓的高等教育（)发展。
A.内涵
B.外延
C.结构
D.规模
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A.深化教育体制改革，建立合理的教育结构
B.加强教育财政管理，优化资源配置
C.改变教育拨款方式方法
D.挖掘我国现有教育设施的潜力，提高各级教育行政结构和各级各类学校的管理水平
E.形成多元化的教育筹措格局
A．社会用于发展教育的投资要适当超越于现有生产力和经济发展状态而超前投入
B．教育发展要先于或优于社会上其他行业和部门而先行发展
C．社会用于发展教育的投资要适当超越于现有生产力和经济发展状态而投入；教育发展要先于社会上其他行业和部门而发展
D．社会用于发展教育的投资要适当超越于现有生产力和经济发展状态而超前投入；教育发展要先于或优于社会上其他行业和部门而先行发展
A.师资队伍、课程体系和教育主体
B.培养目标、课程体系和教育主体
C.师资队伍、培养目标和课程体系
D.教育方针、教育政策和教育主体
A.充分发挥广播电视大学系统在我国现代远程教育中的重要作用
B.充分发挥普通高等学校在教学和科研等方面的综合优势
C.探索适合中国国情的现代远程开放教育模式
D.推动教育经济的发展
