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关爱学生是教育学生的感情基础,是教师职业道德高低的试金石。()

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第1题
教师职业道德高低的试金石是()A.教书育人B.为人师表C.热爱学生D.严谨治学

教师职业道德高低的试金石是()

A.教书育人

B.为人师表

C.热爱学生

D.严谨治学

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第2题
热爱学生是处理师生关系的基础和根本出发点,教师在具体的教育教学实践中把学生的成长放在第一位,关爱每一位学生,是高尚师德的具体体现。()
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第3题
教师教育感化学生的感情基础是()。A.爱工作B.爱学生C.爱学校D.爱教

教师教育感化学生的感情基础是()。

A.爱工作

B.爱学生

C.爱学校

D.爱教育事业

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第4题
教师要关爱学生,尊重学生人格,富有爱心。()
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第5题
()是教师职业道德的基础,也是教师劳动积极性和创造性的源泉。

A.热爱教育事业

B.关爱学生

C.为人师表

D.教书育人

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第6题
教师要关爱学生,重视学生身心健康,将保护学生生命安全放在首位。()
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第7题
《中小学教师职业道德规范》中,规定了教师职业道德的本质和灵魂是 ()

A.爱国守法,关爱学生

B.爱岗敬业,关爱学生

C.关爱学生,为人师表

D.为人师表,教书育人

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第8题
教师热爱学生的作用不包括()。

A.得到学生及其家长的馈赠

B.爱学生是教育学生的感情基础

C.爱学生是提高教育质量的重要条件

D.爱学生是获得教学效果的基础

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第9题
教师热爱学生的作用表现在()

A.得到学生及家长的馈赠

B.爱学生是教育学生的感情基础

C.爱学生是提高教育质量的重要条件

D.爱学生是获得教学效果的基础

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