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[判断题]

备课就是教师书写教案的过程。（)

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第1题

编制教案是教师备课工作的最后一个环节，也是教师备课工作中最为全面系统、深入具体的一步。()

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第2题

教师备课应做好的三方面工作，即钻研教材、了解学生和()A.编写教案B.设计教法

教师备课应做好的三方面工作，即钻研教材、了解学生和（）

A.编写教案

B.设计教法

C.设计板书

D.做好备课计划

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第3题

教师在编写教案时，用文字的形式讲备课的内容表达出来，这种形式称为（）。

A.文字表达法

B.表格法

C.卡片提示法

D.启迪法

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第4题

教师在编写教案时应避免将教案写成繁琐的讲稿，只写成提纲即可，以便教师灵活地把握教学过程。（)

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第5题

教案就是教师如何引导学员学习的一种具体行为模式。

A．错误

B．正确

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第6题

小李是某师范大学的毕业生，刚分配到某小学任教师，他认真工作，努力备课；但还是感觉备课不充分，教

学效果不好，他找来大量有经验教师的示范课教案，如获至宝，认真钻研。

（1）你认为他会成功吗？为什么？

（2）备课要做好哪些工作？

（3）谈谈你是如何理解“教学有法”“教无定法”“贵在得法”中的三个“法”的。

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第7题

教师工作的重要内容是（)。

A.教学过程

B.智力提升

C.德育活动

D.备课

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第8题

常规教学过程的（）就是教学反馈的主渠道。

A.备课；

B.教学；

C.辅导；

D.考试。

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第9题

教学准备工作包括（）。

A.明确教学工作的指导思想和宗旨

B.明确教学工作的主要内容和环节

C.备课和写好教案

D.明确备课的基本原则

E.领会大纲和吃透教材

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