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更多“督导应适时给被督导者提供同理心、处理冲突、自我肯定表达等技巧…”相关的问题
第1题
一线社会工作者有时会承受各种压力。导致紧张和焦虑。社会工作督导可以通过教育性督导，缓解社会工作者的压力，具体的做法有（）。
A.协助被督导者发现工作成效．并自我欣赏
B.引导被督导者学习压力管理方法．预防职业倦怠
C.强化被督导者处理冲突、自我肯定表达技巧的训练
D.激发被督导者的工作动机和士气．并对机构产生认同感
E.指导被督导者综合考虑重要性和紧迫性因素．排列服务的优先次序
第7题
以下不属于个别督导技巧的是（)。 A.督导者应诚恳倾听社会工作者的诉说B.督导者应仔细批阅被督导
以下不属于个别督导技巧的是()。
A.督导者应诚恳倾听社会工作者的诉说
B.督导者应仔细批阅被督导者的工作记录和报告
C.督导者应接纳被督导者的感受
D.为避免被督导者出现抗拒心态，督导者不能对被督导者进行批评
第8题
以下不属于个别督导的技巧是（）。A.督导者应诚恳倾听社会工作者的诉说B.督导者应仔细批
以下不属于个别督导的技巧是（）。
A.督导者应诚恳倾听社会工作者的诉说
B.督导者应仔细批阅被督导者的工作记录和报告
C.督导者应接纳被督导者的感受
D.为避免被督导者出现抗拒心态，督导者不能对被督导者进行批评
第9题
关于个别督导技巧，下列说法错误的是（）。 A.督导者应诚恳倾听社会工作者的诉说B.督导者应仔细批
关于个别督导技巧，下列说法错误的是（）。
A.督导者应诚恳倾听社会工作者的诉说
B.督导者应仔细批阅被督导者的工作记录和报告
C.督导者应接纳被督导者的感受
D.为避免被督导者出现抗拒心态，督导者不能对被督导者进行批评
第10题
督导者应采取接纳的态度，接纳被督导者的感受，经常鼓励被督导者对服务对象的问题和需求进行评价和判断，培养其自主思考和批判反思能力，最终实现推动被督导者自我学习和自我训练的目的。（)
