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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

以一定的课程观为指导,制定课程标准,选择和组织课程内容,预设学习活动方式的过程是()

A.课程评价

B.课程实施

C.课程组织

D.课程设计

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第1题
美国课程理论家泰勒于1949年出版《课程与教学的基本原理》一书,系统提出了课程编制的四个阶段,其中最为关键期指导课程设计展开的阶段是()。

A.选择课程内容

B.组织课程内容

C.监测课程实施

D.确定课程目标

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第2题
课程的基本要素是()。

A.课程目标、课程内容、课程形式 >>>>>

B.课程内容、课程要求、课程评价

C.课程目标、课程内容、课程组织、课程评价

D.课程方法、课程内容、课程组织、课程评价

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第3题
课程的基本要素是()。

A.课程目标、课程内容、课程形式

B.课程内容、课程要求、课程评价

C.课程目标、课程内容、课程组织、课程评价

D.课程方法、课程内容、课程组织、课程评价

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第4题
课程的核心要素是()A.课程设计B.课程标准C.课程实施D.课程内容
课程的核心要素是()

A.课程设计

B.课程标准

C.课程实施

D.课程内容

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第5题
()是指课程各部分的组织和配合,即课程内容有机联系在一起的组织方式

A.课程实施

B.课程结构

C.课程管理

D.课程计划

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第6题
指导课程编制过程最为关键的依据是()。

A.课程内容

B.课程方案

C.课程目标

D.课程设计

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第7题
课程内容组织方式主要有()。

A.学科课程

B.游戏课程

C.核心课程

D.活动课程

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第8题
构成课程的三种基本成分是()A.课程目标、课程内容和学习活动方式B.课程目标、课程计划和课本C.课
构成课程的三种基本成分是()

A.课程目标、课程内容和学习活动方式

B.课程目标、课程计划和课本

C.课程目标、课程内容和课程标准

D.课程内容和学习活动方式

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第9题
把课程分为学科课程和经验课程是依据()来划分的

A.课程内容的组织方式

B.课程内容所固有的属性

C.课程计划对课程实施的要求

D.课程的表现形式

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