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[单选题]

当一个管理者致力于通过营造良好的企业文化,加强对员工的培训和激励等来提高企业绩效时,他的管理行为比较契合()管理思想。

A.科学

B.行为

C.经验

D.定量

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第1题
某社会服务机构结合自身特点,改善与政府以及工会等相关部门的关系,维持与管理部门的良好对话,积极开展员工团队建设和员工辅导活动,促进管理者与基层服务者之间的和谐沟通。这是服务机构运用()的人力资源管理方式来提高机构服务效率的行为。

A.薪酬管理

B.培训与发展

C.绩效评估与激励

D.员工关系与维持

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第2题
管理者对员工行为偏差采取直接控制手段可由于某些因素而减少,包括()。

A.企业文化

B.奖励

C.参与管理

D.培训

E.民主行为

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第3题
员工行为管理的主要内容包括()

A.坚持从严治行,对违规违纪行为果断进行处理,坚决铲除违规土壤。

B.加强对员工行为的关注。制定员工异常行为排查管理办法,通过“听、看、谈、报、防、查”等方式提高排查效果。

C.加强对员工日常行为的管理。建立重点员工关注档案,进行跟踪管理。做好员工工作时间之外的行为监督。

D.增强员工的自我保护意识。

E.加强员工的自我学习

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第4题
绩效管理是是提高企业整体绩效的一种手段,下面关于绩效管理的作用说法正确的有()

A.绩效管理能及时发现企业中存在的共性问题,可以采用科学的方法进行组织诊断。

B.绩效管理可以从不同的需求出发,激励、引导下属朝一个共同的目标努力学习和工作。

C.绩效管理可以对绩效优秀的员工进行奖励,对绩效不佳的员工进行批评和出发,在组织中形成你追我敢的企业氛围。

D.绩效管理有助于提高员工的素养,发挥个人的长处。

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第5题
薪酬管理的意义有()。

A.有效的薪酬管理有助于吸引和保留优秀的员工

B.有效的薪酬管理有助于实现对员工的激励

C.有效的薪酬管理有助于改善企业的绩效

D.有效的薪酬管理有助于塑造良好的企业文化

E.有效的薪酬管理有助于优化企业人力资源结构

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第6题
在绩效管理系统的关键人员中,更多从决策和总体层面调控绩效管理系统、酬劳绩效管理者的绩效、规范绩效管理的基本行为和过程的是()

A.高层管理者

B.人力资源管理专业人员

C.一般管理者

D.员工

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第7题
从组织管理视角来看待绩效管理,绩效计划的制订者不包括()。

A.员工

B.直线管理者

C.人力资源管理专业人员

D.企业的高层管理者

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第8题
企业文化所要求的利于建立良好工作环境的行为、建立全面的()才能正确引导每位员工取得高绩效。

A.考评内容

B.绩效体系

C.培训流程

D.指标体系

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第9题
下列各项不属于员工培训的特点的是()。A.员工培训是一个完整的组织管理系统,它具有目的性、计划性
下列各项不属于员工培训的特点的是()。

A.员工培训是一个完整的组织管理系统,它具有目的性、计划性和针对性

B.员工培训是一种企业人力资本的投资行为,可以对它的成本和收益进行衡量

C.员工培训是持续的学习过程,是构建学习型组织的企业文化的基础

D.员工培训是调动员工工作积极性、提高企业对员工的凝聚力的一条重要途径

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