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目前我国义务教育包括小学和初中阶段。()

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第1题
目前,我国九年制义务教育的学制年限实行小学六年、初中三年的“六三”制或小学五年、初中四年的“五四”制,以及不划分的两个阶段的“九年一贯制”。()
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第2题
培养学生良好学习习惯的最佳时期在小学阶段和初中阶段。()
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第3题
新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,初中阶段设置分科课程和综合课程相结合。()
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第4题
根据《纲要》规定,初中课程与小学课程整体设置,因而它应该符合国家对义务教育课程的要求,即符合普及性、基础性和发展性。()
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第5题
基础教育包括 【 】

A.小学

B.小学、初中

C.小学、初中、高中

D.幼儿园、小学、初中

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第6题
目前我国初中是以综合课程和分科课程相结合的模式。()
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第7题
人生长发育的第二个高峰是()。A.高中阶段B.初中阶段C.小学阶段D.大学阶段

人生长发育的第二个高峰是()。

A.高中阶段

B.初中阶段

C.小学阶段

D.大学阶段

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第8题
下列关于新课程的结构表述,不正确的是()。A.整体设计九年一贯的义务教育课程B.小学阶段以综

下列关于新课程的结构表述,不正确的是()。

A.整体设计九年一贯的义务教育课程

B.小学阶段以综合课程为主,初中阶段以分科课程为主

C.高中课程设置应体现层次性、多样性、选择性

D.从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程

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第9题
被称为学龄中期或少年期的阶段是【 】A.小学阶段B.初中阶段C.中学阶段D.高中阶段

被称为学龄中期或少年期的阶段是【 】

A.小学阶段

B.初中阶段

C.中学阶段

D.高中阶段

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