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[主观题]

你对该市教育局的规定有什么看法?请从全面发展的教育目的出发对奥赛进行评价。

某市教育局《关于进一步规范基础教育办学行为有关问题的通知》中规定:坚持义务教育阶段公办学校就近免试入学,任何公办、民办和各类进行办学体制改革的小学、初中不得以考试的方式择优选拔新生,也不得以小学阶段各类学科竞赛(如小学数学奥赛等)成绩作为录取新生的依据。

你对该市教育局的规定有什么看法?请从全面发展的教育目的出发对奥赛进行评价。

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第1题
成都市教育局《关于进一步规范基础教育办学行为有关问题的通知》中规定:坚持义务教育阶段
公办学校就近免试入学,任何公办、民办和各类进行办学体制改革的小学、初中不得以考试的方式择优选拔新生,也不得以小学阶段各类学科竞赛(如小学数学奥赛等)成绩作为录取新生的依据。

你对成都市教育局的规定有什么看法?请从全面发展的教育目的出发对奥赛进行评价。

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第2题
某市教育局在《关于进一步规范基础教育办学行为有关问题的通知》中规定“坚持义务教育阶段公办学校
就近免试入学,任何公办、民办和各类进行办学体制改革的小学、初中不得以考试的方式择优选拔新生,也不得以小学阶段各类学科竞赛(如小学数学奥赛)成绩作为录取新生的依据”。

请问你对该市教育局的规定有什么看法?请从全面发展的教育目的出发对此进行评价。

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第3题
阅读下面材料,回答问题。江西赣州市教育局2006年暑假前夕下发通知,明确要求:任何小学和初中都不得
阅读下面材料,回答问题。 江西赣州市教育局2006年暑假前夕下发通知,明确要求:任何小学和初中都不得以考试方式选拔新生。可在该市某县县城的几所学校,初一新生进行考试在当地已经成了一个公开的秘密。赣州市教育局出台文件明确提出,要“叫停。”里的快慢班、重点班、尖子班、提高班、实验班、特长班、兴趣班等。可在该市的部分县城中学,却在初一新生的招生简章中明确标明了要设重点班。 问题:结合相关教育法律法规分析该案例。

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第4题
根据以下材料,回答下列各题。 江西赣州市教育局2006年暑假前夕下发通知,明确要求:任何小学和初中都不得以考试方式选拔新生。可在该市某县县城的几所学校,初—新生进行考试在当地已经成了一个公开的秘密。赣州市教育局出台文件明确提出,要“叫停”学校里的快慢班、重点班、尖子班、提高班、实验班、特长班、兴趣班等。可在该市的部分县城中学,却在初—新生的招生简章中明确标明了要设重点班。 案例中,部分县城学校划分重点班,违反了()。

A.《中华人民共和国学位条例》

B.《中华人民共和国未成年人保护法》

C.《中华人民共和国义务教育法》

D.《中华人民共和国教师法》

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第5题
根据材料,回答下列各题。 江西赣州市教育局于2006年暑假前夕下发通知,明确要求:任何小学和初中都不得以考试方式选拔新生。可在该市的某县县城的几所学校,初一新生进行考试在当地成了一个公开的秘密。赣州市教育局出台文件明确提到,要“叫停”学校里的快慢班、重点班、尖子班、提高班、实验班、特长班、兴趣班等。可在该市的部分县城中学,却在初一新生的招生简章中明确标明了要分重点班。 案例中,部分县城中学划分重点班,违反了()。

A.《中华人民共和国学位条例》

B.《中华人民共和国未成年人保护法》

C.《中华人民共和国义务教育法》

D.《中华人民共和国教师法》

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第6题
根据下列材料回答下列各 题。 江西赣州市教育局于2006年暑假前夕下发通知,明确要求:任何小学和初中都不得以考试方式选拔新生。可在该市的某县县城的几所学校,初一新生进行考试在当地成了一个公开的秘密。赣州市教育局出台文件明确提到,要“叫停”学校里的快慢班、重点班、尖子班、提高班、实验班、特长班、兴趣班等。可在该市的部分县城中学,却在初一新生的招生简章中明确标明了要分重点班。 案例中,部分县城中学划分重点班,违反了()。

A.《中华人民共和国学位条例》

B.《中华人民共和国未成年人保护法》

C.《中华人民共和国义务教育法》

D.《中华人民共和国教师法》

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第7题
近年来,某市教育局多次下发通知,明确规定小学和初中不得分设重点班和非重点班,不得举办以应试为
目的的提高班、实验班,也明确规定双休日和寒暑假不得补课或办补习班。然而,该市某初中“重点班”与“非重点班”现象依然存在,假期补课也一直在进行。

依据相关教育法律法规,分析某市教育局和该市某初中的做法。

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第8题
某市教育局最近出台一项改革措施,审查义务教育学校的办学益,对效益高的学校实顷斜政策,加大投
资力度。市教育局先制定出以学生学业成绩、升学率等为主要指标的评价体系,然后依据这一指标体系,由教育行政部门、教育评估专家和学校三方组成评估小组,对全市义务教育学校逐一进行评估,评出一定比例的高效益学校,高效益学校评出后,由政府出面对这些学校加大投资力度,以确保有限的教育资源得到最大限度的利用。据市教育局有关人士称,这项措施的出台将改变以往那种重点学校“近水楼台先得月”的局面,因为评估的结果很有可能表明不一定等于效益高的学校,一般学校也并不一定等于效益低的学校。

问题:试运用我国义务教育发展的理念和政策,评论该市教育局的这项改革措施。

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第9题
学校个案工作的重点是()。

A.心理治疗

B.数学奥赛

C.学生的全面发展

D.心理辅导

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